#
3 鲁迅外国语学校备课笔记九年级 科学备课人:张月清 上课时间:20 14年11月26日课题能量转化的量度 教学目标:1知道什么是有用功、额外功和总功。知道什么叫机械效率,知道计算公式。知道机械效率总小于1。⒊知道提高机械效率的意义和主要方法。⒋学习组装滑轮组和会测滑轮组的机械效率;⒌通过学生实验,使学生进一步明确机械效率取决于有用功在总功里所占的百分比,从而了解提高机械效率的途径。教学
#
新课内容功1.省力的机械费_______省距离的机械费______________(有/没有)既省力又省距离的机械. 2.__________与物体在_____________________的乘积是一个有物理意义的量.在物理学中我们称这一乘积为_______简称_______. 3.功的公式为_______单位为_______简称_______单位符号为_______.4.物理学中做
#
机械效率教学简案授课教师:张海华 备课时间:2012年11 月22 日课题机械效率课 型教学目标1了解什么是有用功额外功和总功2理解什么是机械效率3通过探究斜面机械效率的活动学习拟定简单的科学探究计划和方案4在实验中培养合作精神养成实事求是尊重实验结果的科学态度新授课重点机械效率的理解难点机械效率的计算环节教 学 内 容教法学法复习提问1对物体做功的两个
#
#
《机械效率》复习导学案【导学目标】1.知识与技能 ●了解什么是有用功额外功和总功 ●理解什么是机械效率 2.过程与方法 ●通过复习探究斜面机械效率的活动学习拟订科学探究计划和实验方案3.情感态度与价值观●培养合作精神养成实事求是尊重实验结果的科学态度【导学重难点】 机械效率的理解计算【导学内容】一知识储备一:了解功的原理有用功额外功和总功1.功的原理内容:
简单机械性质和其机械效率1滑轮①定滑轮:实质是一个等臂的杠杆使用定滑轮不省力但能改变力的方向②动滑轮:实质是个动力臂(l1)为阻力臂 (l2)二倍的杠杆使用动滑轮能省一半力但费距离且不能改变力的方向③滑轮组:使用滑轮组时滑轮组用几段绳子吊着物体提起物体所用的力就是物重的几分之一其中n表示吊着物体的绳子的段数※2滑轮组必备公式竖直拉物体时:水平拉物体时:(f为物体受到地面的摩擦力)S绳=nS物
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报