汉语拼音(2)[学习目标] 1学会声母b p m f d t n l,能够读准音,认清形,并能正确书写。2认识音节,能够准确拼读b p m f d t n l与单韵母组成的音节。3学习带调音节的拼读方法。4认识8个生字,正确读词。[学习重点]1学会声母b p m f d t n l,能够读准音,认清形,并能正确书写。2认识音节,能够准确拼读b p m f d t n l与单韵母组成的音节。3学
小学语文(阅读)素养训练序列设计年段 一年级 负责编制(学校):娄葑第五中心小学教 材第 1 册所属年级一单元汉语拼音第二单元本单元素养培养目标1学会b p m f d t n l g k h j q x 14个声母能够读准音认清形并能正确书写2认识音节学习两拼法能准确拼读由声母与单韵母组成的音节及音节词语知道j q x与单韵母ü组成的音节时ü上两点省写的规则
汉语拼音(3)[学习目标] 1能够正确认识6个单韵母、10个声母。2能够准确区分形近的声母、韵母,并能够正确、规范地书写。3能够读准音节,认识事物,并能够把音节和图画正确连起来。4能正确认读学过的字,口头造句,把认字和学习语言结合起来。[学习重点]1、能够正确认识6个单韵母、10个声母。[学习难点]1能够读准音节,认识事物,并能够把音节和图画正确连起来。2能正确认读学过的字,口头造句,把认字和
汉语拼音(9)[学习目标] 1学会前鼻韵母an en in un ün,后鼻韵母ang eng ing ong,整体认读音节yuan yin yun ying,读准音,认清形,正确书写。2学会声母与前后鼻韵母组成的音节,能准确拼读音节,正确书写音节。3认识17个生字,正确朗读短文、儿歌。[学习重点]学会前鼻韵母an en in un ün,后鼻韵母ang eng ing ong,整体认读音节y
汉语拼音(5)[学习目标] 1学会声母z c s zh ch sh r,能够读准音,认清形,并能正确书写。2能够准确拼读z c s zh ch sh r与单韵母组成的音节。3、学会zi ci si zhi chi shi ri7个整体认读音节,会读它们的四声。4认识12个生字,正确读词。[学习重点]1学会声母z c s zh ch sh r,能够读准音,认清形,并能正确书写。2能够准确拼读z
汉语拼音(1)[学习目标] 1学会a o e i u ü 6个单韵母,y w两个声母,读准音,认清形,正确书写。2知道单韵母有4个声调,认识声调符号,能直接读出带调的a o eiuü的音。3认识四线格,学会在四线格里书写a o e i u ü y w 。4通过学习,不断增强学生学习汉语拼音的兴趣。[学习重点]学会a o e i u ü 6个单韵母,y w两个声母,读准音,认清形,正确书写。2知
汉语拼音(4)[学习目标] 1学会声母g k h j q x,能够读准音,认清形,并能正确书写。2认识音节,能够准确拼读g k h j q x与单韵母组成的音节。3能够学会三拼连读的拼音方法。4.初步掌握j q x与ü相拼时,ü上两点省写的规则。5认识10个生字,正确读词,能够正确朗读儿歌。[学习重点]1学会声母g k h j q x,能够读准音,认清形,并能正确书写。2认识音节,能够准确拼读
汉语拼音(8)[学习目标] 1学会复韵母ie üe、特殊韵母er和整体认读音节ye yue,能够读准音,认清形,正确书写,会读它们的四声。2学会声母与复韵母ie üe组成的音节,能准确拼读。3认识8个生字,正确朗读句子、儿歌。4、能够正确区分形近的复韵母。5、能够正确拼读音节,并与相对应的图片连接起来。6、复习所学的词语,并能选词造句。[学习重点]1学会复韵母ie üe、特殊韵母er和整体认读
汉语拼音(6)[学习目标] 1、能够运用事物摆字母的字形,通过有趣的练习复习声母。2、了解同学的姓氏,能够拼读姓氏,明确姓氏的声母是什么。3、拼读音节,区分平、翘舌音和音、形相近的声母,进一步练习拼音,能够将同一类的事物连起来。4、能够认读所学的生字,并能给生字组词。[学习重点]1、能够运用事物摆字母的字形,通过有趣的练习复习声母。2、能够认读所学的生字,并能给生字组词。[学习难点]拼读音节,
汉语拼音(7)[学习目标] 1学会复韵母ai ei ui ao ou iu及其四声,区别复韵母iu和ui,能够读准音,认清形,并能正确书写。2能够准确拼读声母与ai ei ui组成的音节,正确书写音节。3认识15个生字,能够借助汉语拼音正确朗读句子,会读儿歌。[学习重点]1学会复韵母ai ei ui ao ou iu及其四声,能够读准音,认清形,并能正确书写。 [学习难点]区别复韵母iu和ui
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