第一章 集合第一节 集合的含义表示及基本关系A组1.已知A{12}B{xx∈A}则集合A与B的关系为________.解析:由集合B{xx∈A}知B{12}.答案:AB2.若?{xx2≤aa∈R}则实数a的取值范围是________.解析:由题意知x2≤a有解故a≥0.答案:a≥03.已知集合A{yyx2-2x-1x∈R}集合B{x-2≤x<8}则集合A与B的关系是________.解析
第十五章 复 数高考导航考试要求重难点击命题展望 1.理解复数的基本概念复数相等的充要条件.2.了解复数的代数表示法及其几何意义.3.会进行复数代数形式的四则运算.了解复数的代数形式的加减运算及其运算的几何意义.4.了解从自然数系到复数系的关系及扩充的基本思想体会理性思维在数系扩充中的作用. 本章重点:1.复数的有关概念2.复数代数形式的四则运算.本章难点:运用复数的有关概念解题. 近几年高
第六章 数 列高考导航考试要求重难点击命题展望1.数列的概念和简单表示法(1)了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表图象通项公式) (2)了解数列是自变量为正整数的一类函数.2.等差数列等比数列(1)理解等差数列等比数列的概念(2)掌握等差数列等比数列的通项公式与前n项和公式(3)能在具体问题情境中识别数列的等差关系或等比关系并能用有关知识解决相应的问题(4)了解等差数列与一次
第一轮复习(教师版)第一章 集合第一节 集合的含义表示及基本关系A组1.已知A{12}B{xx∈A}则集合A与B的关系为________.解析:由集合B{xx∈A}知B{12}.答案:AB2.若?{xx2≤aa∈R}则实数a的取值范围是________.解析:由题意知x2≤a有解故a≥0.答案:a≥03.已知集合A{yyx2-2x-1x∈R}集合B{x-2≤x<8}则集合A与B的关系
第十五章 复 数高考导航考试要求重难点击命题展望 1.理解复数的基本概念复数相等的充要条件.2.了解复数的代数表示法及其几何意义.3.会进行复数代数形式的四则运算.了解复数的代数形式的加减运算及其运算的几何意义.4.了解从自然数系到复数系的关系及扩充的基本思想体会理性思维在数系扩充中的作用. 本章重点:1.复数的有关概念2.复数代数形式的四则运算.本章难点:运用复数的有关概念解题. 近几年高
2014年高考复习教案——导数(4课时)一高考大纲要求⑴了解导数概念的某些实际背景(如瞬时速度加速度光滑曲线切线的斜率等)掌握函数在一点处的导数的定义和导数的几何意义理解导函数的概念⑵熟记基本导数公式(cx (m为有理数)sin x cos x e alnx logx的导数)掌握两个函数四则运算的求导法则和复合函数的求导法则会求某些简单函数的导数⑶了解可导函数的单调性与其导数的关系了解可导函数在某
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高三数学第一轮复习《平面向量的数量积》说课稿 撰稿:易燕子 审核: 高三数学组 时间:尊敬的各位评委各位老师:大家好今天我说课的题目是《平面向量的数量积》— 复习课下面我将从以下几个方面阐述我对本节课的分析和设计一教材分析:向量是近代数学中重要和基本的数学概念之一它是沟通代数几何与三角函数的一种工具有着极其丰富的实际背景将平面向量引入高中课程是现行数学教材的重要特
高三数学第一轮复习如何提高高三数学复习课效能——《平面向量的数量积》教学反思 撰稿:易燕子 审核: 高三数学组 时间: 高三数学复习课如何做到精讲精练达到高效是高三师生必须面对的一个重要课题.复习课的目的是温故而知新如何温故又新在何处如何化解复习课因知识量大课时紧要求高所带来的教学困扰优化教学设计以使这些问题解决得更好从而提高复习效益这需要我们更好地理解
第一章 集合与常用逻辑用语高考导航考试要求重难点击命题展望1.集合的含义与表示(1)了解集合的含义元素与集合的属于关系(2)能用自然语言图形语言集合语言(列举法或描述法)描述不同的具体问题.2.集合间的基本关系(1)理解集合之间包含与相等的含义能识别给定集合的子集(2)在具体情境中了解全集与空集的含义.3.集合的基本运算(1)理解两个集合的并集与交集的含义会求两个简单集合的并集与交集(2)理解在给
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