小学数学四年级上册角的度量测试题学校:_________ 班级:_________ :_________一想一想填一填1直线上两点间的一段叫做( )线段有( )个端点2( )( )都可以无限延长其中( )没有端点( )只有一个端点3通过一点可以画( )条直线4从一点引出( )所组成的图形叫做角5一个周角( )个平角( )个直角6度量角的大小可
一?拿出你的信心来填一填(共20分每空1分)1直线(? )端点射线有(?? )个端点线段有(? )个端点2从一点引出两条(??? )所组成的图形叫做角3量角的大小要用(???????? )角的计量单位是(?? )4小于90°的角叫做(? )角大于90°而小于180°的角叫做(? )角90°的角叫做(? )角(? )度的角是平角周角是(? )度的角? 5一个周角=(?? )个平角=(??? )
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级新人教版小学数学四年级上册角的度量下面三个角中哪个角最小为什么123(最小) 把半圆分成180等份每一份所对的角叫做 记作 一度角1°认识量角器量角器的中心量角器的0 °刻度线量角器的内刻度量角器的外刻度量角器的90 °刻度线00000000001801801801801801801801801801
苏教版小学数学四年级上册角的度量测试题(二)一想一想填一填1直线上两点间的一段叫做( )线段有( )个端点2( )( )都可以无限延长其中( )没有端点( )只有一个端点3通过一点可以画( )条直线4从一点引出( )所组成的图形叫做角5一个周角( )个平角( )个直角6度量角的大小可以使用( )7下午6时时针和分针形成了( )角8右图中∠150°则
第二单元 角的度量一想一想填一填1直线上两点间的一段叫做( )线段有( )个端点2( )( )都可以无限延长其中( )没有端点( )只有一个端点3一个钝角大于( )度而小于( )度4从一点引出( )所组成的图形叫做角5一个周角( )个平角( )个直角6度量角的大小可以使用( )7 ①
四年级数学上册角的度量知识要点:①线的认识(直线线段射线)②线与线之间的关系(平行相交)③角的认识(锐角直角钝角平角周角)④角的度量(量角画角)一我会填(1)直线上两点之间的一段叫( )它有( )个端点把线段的一端无限延长就得到一条( )如果把线段的两端无限延长就得到一条( )射线有( )个端点它可以向一端无限延长直线有( )个端点它可以向两端无限延长
四年级数学上册角的度量知识要点:①线的认识(直线线段射线)②线与线之间的关系(平行相交)③角的认识(锐角直角钝角平角周角)④角的度量(量角画角)一我会填(1)直线上两点之间的一段叫( )它有( )个端点把线段的一端无限延长就得到一条( )如果把线段的两端无限延长就得到一条( )射线有( )个端点它可以向一端无限延长直线有( )个端点它可以向两端无限延长
角的度量习题一一请画出线段射线和直线二按要求画角1.锐角 2.钝角 3.直角 °的角 5.平角 °的角三填空题1.从一点引出两条( )所组成的图形叫做角这个点叫做角的( )这两条射线叫做角的( )2.角的两边在一条直线上这样的角叫做( )角它有( )度它等于( )个直角3.计量角的单位是( )周角=
第二单元 角的度量一想一想填一填1直线上两点间的一段叫做( )线段有( )个端点2( )( )都可以无限延长其中( )没有端点( )只有一个端点3一个钝角大于( )度而小于( )度4从一点引出( )所组成的图形叫做角5一个周角( )个平角( )个直角6度量角的大小可以使用( )7 ①
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级角的度量人教新课标四年级数学上册教学目标本节课我们主要来学习角的度量同学们要掌握使用量角器测量角度的方法和步骤能够正确的使用量角器测量角的度数说说这个角大约有多少度同学们先来看两张图片.一万为什么同样是上坡一个需要帮助而另一个却看起来很轻松呢请结合实际说一说想一想谁最先到顶点AAA哦我明白了也就是说角度越小越容易看到了吗谁的坡
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