第四课 大家都在学第 二 课 时教学目标 1通过观察自己周边大人们学习的情况感受当今的社会是学习的社会学习将伴随人的一生 2感受社会的发展和文明程度的不断提高给人们提出了新的要求不学习就会落伍 3在观察中找到身边的榜样并从大人们学而不厌学习不止中受到鼓舞 教学重点 通过看图让学生知道当今社会不论男女老少都不断地学习接受新鲜事物 教学难点通过学习培养学生学习大人们学而不厌学习不止的精神 教学关
第四课 大家都在学教学目标 1通过观察自己周边大人们学习的情况感受当今的社会是学习的社会学习将伴随人的一生 2感受社会的发展和文明程度的不断提高给人们提出了新的要求不学习就会落伍 3在观察中找到身边的榜样并从大人们学而不厌学习不止中受到鼓舞 教学重点 通过看图让学生知道当今社会不论男女老少都不断地学习接受新鲜事物 教学难点通过学习培养学生学习大人们学而不厌学习不止的精神 教学关键点 通过学习
第 二 课 时教学目标教学流程预 设 教 案电教屏示知识点实践修改(一)复习导入揭示目标一引入:读儿歌 1. 小红伞小花伞接着天上小雨点 妈妈下班累又乏我端杯水送给她 妈妈妈妈您歇会儿我来帮您干点啥 ——学会为别人付出更是一种快乐 2.出示课件图片帮助复习背诵课文根据学生所背内容相机出示1——13屏幕用儿歌帮助理解快乐就是分享(二)细读课文自
《大家都在学》 主备人:许丽娟 审核人:一教材简析:社会在不断的发生变化人们要不停的学习才能适应这个社会的要求如果一旦停滞不前不去学习那么很快就会落后甚至被社会所淘汰人教版品德与社会三年级上册第二单元第4课二学习目标:1通过观察周边大人们的学习情况感受当今的社会是学习的社会学习将伴随人的一生2感受社会的发展和文明程度的不断提高给人们提出
《大家都在学》教学设计 教学目标情感态度与价值观:通过调查自己周边大人们学习的情况感受当今的社会是学习的社会学习将伴随人的一生并从大人们学而不厌学而不止中受到鼓舞能力:能用采访观察等调查方法了解大人们的学习情况知识:感受社会发展和文明程度的不断提高给人们提出了新的要求懂得不学习就落伍 学情分析从学生的心理特点与认知程度来看三年级学生还难以理解什么是学习型社会他们还不明白人为什么要活到老学到老
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级学生路小学 孙新丽第二单元第三课
大家都在学人教新课标 三年级品德与社会上册为了充实自已 每天学学画,既锻炼身体,又陶冶性情。为了跟上时代步代为了自己进一步发展同学们再见
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人教版一年级上册美术教案第二课:大家都来做学习领域:造型、表现教学课时:1课时(40分钟)教学目标:(1)引导学生运用石子、沙子、瓶盖、罐子或一些体育用品,集体排列立体图形。(2)启发学生利用各种材料表现具象与抽象物体的造型。体验材料的美感。(3)强调在排列创作过程中发扬集体团结协作精神。教材简析:本课其实是用一种行为艺术的形式,引起学生对美术课的兴趣。通过走出教室到校园里上课的方法进行。要提
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