第一单元 测 量第 一 课 时认识长度单位 —— 毫米一教学内容教材第2—3页的内容及练习一第1至第2题二教学目标1认识长度单位毫米建立1毫米的长度概念会用毫米厘米度量比较短的物体的长度2培养学生的估测意识和能力3培养学生的动手实践和合作学习的能力并感受生活中处处有数学三教学重点认识长度单位毫米会用毫米度量物体长度四教学难点培养学生的估测方法五教学过程一)引言二)估测数学书的长宽厚的长度师
课题毫米的认识课 型新授几课时完成1学习目标1.在经历观察测量的过程中让学生懂得测量不同长度的物体要用合适的长度单位体验毫米产生的必要性和实际意义认识长度单位毫米建立1毫米实际长度的概念知道1厘米=10 毫米2.能用毫米作单位估计测量物体或线段的长度培养学生的估测意识和动手实践的能力3.让学生感受生活处处有数学养成细心思考的好习惯教学重点长度单位毫米测量 教学难点建立1毫米实际长度的概
第一单元 测 量第 一 课 时认识长度单位 —— 毫米一教学内容教材第2—3页的内容及练习一第1至第2题二教学目标1认识长度单位毫米建立1毫米的长度概念会用毫米厘米度量比较短的物体的长度2培养学生的估测意识和能力3培养学生的动手实践和合作学习的能力并感受生活中处处有数学三教学重点认识长度单位毫米会用毫米度量物体长度四教学难点培养学生的估测方法五教学过程一)引言二)估测数学书的长宽厚的长度师:请同
#
第一单元 测 量第 一 课 时认识长度单位 —— 毫米一教学内容教材第2—3页的内容及练习一第1至第2题二教学目标1认识长度单位毫米建立1毫米的长度概念会用毫米厘米度量比较短的物体的长度2培养学生的估测意识和能力3培养学生的动手实践和合作学习的能力并感受生活中处处有数学三教学重点认识长度单位毫米会用毫米度量物体长度四教学难点培养学生的估测方法五教学过程一)引言二)估测数学书的长宽厚的长度师
教学目标:1.会笔算三位数的加减法会进行相应的估算和验算2.会口算一位数乘整十整百数会笔算一位数乘二三位数并会进行估算能熟练地计算除数和商是一位数的有余数的除法3.初步认识简单的分数(分母小于10)会读写分数并知道各部分的名称初步认识分数的大小会计算简单的同分母分数的加减法4.初步认识平行四边形掌握长方形和正方形的特征会在方格纸上画长方形正方形和平行四边形知道周长的含义会计算长方形正方形的周
目 录一 测量……………………………………10课时二 万以内的加法和减法……………………………………13课时三 四边形…………………………………9课时四 有余数的除法…………………………9课时五 时分秒……………………………6课时六 实践活动填一填说一说………………………1课时七 期中检测………………………………3课时八 多位数乘一位数………
目 录一 测量……………………………………10课时二 万以内的加法和减法……………………………………13课时三 四边形…………………………………9课时四 有余数的除法…………………………9课时五 时分秒……………………………6课时六 实践活动填一填说一说………………………1课时七 期中检测………………………………3课时八 多位数乘一位数………………
目 录一 测量……………………………………10课时二 万以内的加法和减法……………………………………13课时三 四边形…………………………………9课时四 有余数的除法…………………………9课时五 时分秒……………………………6课时六 实践活动填一填说一说………………………1课时七 期中检测………………………………3课时八 多位数乘一位数………………
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报