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  辩论赛总结为丰富大学生课余生活活跃校园文化培养当代大学生的团结竞争进取的素质体现当代大学生的精神面貌以及让大学生能充分张扬个性展示个人才能提高学生们的口才表达能力和交际水平由园艺104班在十一月份期间主办的大学生辩论赛圆满落下帷幕现总结如下：一活动方式本次活动面向园艺104班全体成员一共两支代表队参加比赛各代表队成员组成通过抽签产生每队四人二活动时间及地点：地点： 8号楼一楼会议室时间：2013年

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  9月14日下午衢州市第四届高中《论语》学习辩论赛初赛在衢州一中和衢州二中两个赛场同时拉开帷幕我校两组代表队分别和衢州高级中学辩论队衢州工程学院辩论队在衢州二中赛场拉开战幕第一场比赛我校对阵衢州高级中学正方辩题为杀无道以就有道反方辩题为教无道以就有道我校立场为正方四位同学慷慨陈词雄辩滔滔获得五个奖项中的四项为我校累计4分第二场比赛我校对阵衢州工程技术学院正方辩题为述而不作有利于文化传承反方辩题为述而

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  辩论赛总结伶俐的口才和敏捷的思维能力是当代大学生在走出校门时所必须具备的两大才能为锻炼和提高我系同学的口才和思维能力同时给同学提供一个展现自我风采的舞台我部开展了此次校园辩论赛.组织各种与学相关的活动让同学们学在其中领悟其中一切是让学更好的的运转这就是我部的宗旨而再次宗旨的引导下我系学生会德学部成功举办了2006届网络系校园辩论赛以辩会友以辩明理以达到培养训练辩才增进各班级的团结为目的本次辩论赛由

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  3．29辩论赛活动总结 为丰富大学生课余生活活跃校园文化培养当代大学生的团结竞争进取的素质体现当代大学生的精神面貌在3月29日下午由我系主办的大学生辩论赛在4105举行现 t _blank 总结如下： 一 活动方式 ?? 本次活动面向我系各班通过内部选拔组成一支队伍参加系里的比赛本次辩论赛采用淘汰制的方式一共2场比赛4支队伍比赛流程分别为正方双方立论陈词自由辩论总结陈词评委退席商议辩手与

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