机械设计综合实践训练设计工程研究所 季林红2002年8月一、关于机械系统设计综合训练二、关于机械工程发展的思考关于机械系统设计综合训练机械原理课程设计要求功能与 约束条件结构力及强度尺寸形状材料加工方法功能机构机械零件机械设计系列课设计要求功能与 约束条件结构力及强度尺寸形状材料加工方法功能机构机械零件机械设计课程机械设计系列课产品开发时所要考虑的内容设计功能尺寸材质加工工艺组装分拆测控方式机构安
Click 1. 综合训练的目的 通过对机电产品的整机设计达到培养学生综合设计能力创新设计能力工程实践能力和计算机辅助设计能力的目的 (1)通过综合训练运用机械原理机械设计和其它有关先修课程的理论结合生产实际知识培养分析和解决一般工程问题的能力并将所学知识得到进一步巩固深化和扩展备注上午(8:00-11:30)设计计算机构尺寸10装配草图部分零部件图阎绍泽Office: 精仪系330
变应力强度 变应力工作的零件失效形式将是疲劳断裂1.静载荷作用时的失效形式----脆性材料的表面压碎和塑性材 料的表面塑性变形计算条件1.选用合适的摩擦副材料2.提高表面硬度3.降低表面粗糙度4.采用有效的润滑剂和润滑方法5.表面镀层氧化处理6.防止灰尘进入摩擦面7.防止温度过高
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级机械设计综合课程设计绪 论一课程设计的目的 1.综合运用所学的知识和技能树立正确的设计思想提高机械创新设计能力 2.熟悉机械设计过程掌握机械设计的一般方法和规律学会使用设计标准和规范通过设计实践在机械设计基本技能上得到训练 3.巩固加深和扩大在本课程和先修课程中学到的知识二课程设计内容 1.传动装置总体设计方
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浙江工业大学机械工程学院 应富强4(6)键的选择及强度校核 3工作量:① 总装图一张: 0或1 图纸② 传动零件工作图一张: 2 图纸 比例1:1 绘低速级传动件③ 轴的工作图一张:2 图纸 比例1:1 绘输出轴图④ 箱体工作图一张:1 图纸 比例1:1⑤ 底座工作图一张:1 图纸 比例1:1⑥ 设计计算说明书一份:(≈30P)传动装置的
浙江工业大学机械工程学院 应富强4(6)键的选择及强度校核 3工作量: ① 减速器总装图一张: 0或1 图纸 ② 传动零件工作图一张: 2 图纸 比例1:1 绘低速级大齿轮 ③ 轴的工作图一张:2 图纸 比例1:1 绘输出轴图 ④ 箱体工作图一张:1 图纸 比例1:1 ⑤ 设计计算说明书一份:(≈30P)传动装置的总体设计?传动件的设计7编写设
HY·九年级物理上册第十一章机械功与机械能综合训练(一)功、功率、机械效率的综合计算
综合训练(1).ppt
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