综合应用:三峡库区生态环境调查活动内容:课本第95--96页内容活动目的:知识与技能:培养学生综合应用所学知识解决实际问题的能力进一步体会用万或亿做单位表示大数所带来的简洁和方便过程与方法:通过阅读查找上网查找分析交流等活动了解三峡库区生态环境的情况体会数学与现实世界的联系感受数学的应用价值情感态度与价值观:通过实践活动增强实践能力和环保意识教具准备有关三峡库区的一些图片活动过程谈话引入提问影
《三峡》综合练习1.解释下面加点的字①虽乘奔御风不以疾也( ) ②属引凄异( )2.选出加点词词义相同的一项( )A或:或王命急宣 或以钱币乞之 B林:青林翠竹 林寒涧肃 C绝:哀转久绝 沿溯阻绝 D素:素湍绿潭 可以调素琴3.请分别概括三峡四个季节的特点①
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重庆市三峡库区流域水环境突发公共事件应急预案1总 则编制目的为做好三峡库区重庆流域水环境突发公共事件的预防和处置有效防范及时控制突发公共事件造成的危害保障生命财产安全保护三峡库区流域水环境提高应急管理水平确保三峡库区重庆流域水环境质量编制依据依据《中华人民共和国环境保护法》《中华人民共和国水污染防治法》《中华人民共和国水法》《三峡库区及其上游水污染防治规划》《国家突发环境事件应急预案》
第 26 卷第6 期
三峡库区生态环境调查报告 小 学四年级三峡库区生态环境调查 四年级 一调查内容 三峡库区生态环境二调查方式参考途径:新闻网三峡网长江科学院文献方 式:查阅网上及文献三调查过程 三峡库区及其上游区经过
三峡库区生态环境调查 三峡库区本是一片美丽的地方 可应为一些垃圾美好的三峡库区成了一个垃圾堆 我们要调查库区的污染情况我们要调查退耕还林的情况我们要调查气候情况调查方式:走访调查.观察现场查阅书籍库区在2000年三峡库区排放了污水11吨彻底污染了三峡库区生活垃圾万吨这让我大吃一惊工业固体废料223万吨除了这些还有其他的垃圾.气候
数据库技术造就的三位图灵奖得主:1973 Charles W. Bachman --- staff Honeywell ? 因在数据库方面的杰出贡献而获奖.1981 Edgar F. Codd --- PhD Michigan staff IBM ? 因在数椐库管理系统的理论和实践方面的贡献而获奖. ? 1998 James Gray --- PhD Berkeley staff Microsof
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