万方数据
第5期
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《教学与管理》
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级语文教学的有效性研究 梧州市教育科学研究所 广西特级教师 梁 影 小学中的中学高级教师一研究的缘起1.这个时代的要求:凡事都讲效率2.语文存在的问题: 趣味性不足 有效性不高(效率问题) 无效的教学行为1.教师似乎讲得有滋有味学生却在底下窃窃私语2.教师题海
美术教学的有效性研究????????????????????????????????????????? 艺术科——向玉【摘 要】:本文从四个方面论述了新课改中如何提高美术教学有效性的问题第一以学生为主体教学设计有效性第二小组合作学习教学模式有效性第三师生互动教学方法有效性第四多维评价教学效果有效性【关 键 词】: 教学 有效性 学生为主 小组合作 师生互动 多维评价教学是学校
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国外教学有效性研究孙亚玲摘 要:国外从20世纪初就开始了教学有效性问题的研究迄今为止他们已经分析了各种影响教学有效性的因素本文对国外教学有效性研究的现状作了较为系统地梳理和综述关键词:国外 教学 有效性 研究一教师特征与教学的有效性国外教学有效性研究开始于20世纪上半叶早期的研究主要是回答这样一个问题:什么样的教学是有效的教学什么样的教师是有效教师(effectiv
教学有效性研究综述教学改革是课程改革系统工程中的一个重要组成部分.当前中学教学有一个非常突出的问题这就是:老师教得很辛苦学生学得很痛苦但学生们却没有得到应有的发展.我们的教师到底应拥有什么样的有效教学理念掌握哪些有效教学的策略就显得格外的迫切与重要了.??? 一关于有效教学理念的界定??? 关于有效教学问题的研究源于20世纪初的教学科学运动引起世界各国教育同仁的.其中教学是艺术的教学观在西
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