单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式专题六 图像文化本章重点:图像的功能图像文化的特征视觉文化时代的图像与文学图像文化研究的模式一图像及其历史:1何为图像(image)广义:是以色彩形状声音等本身特征直接指称对象的符号狭义:在大众文化的前提之下图像(包括视像影像等)主要指凭借大众传媒通过高科技手段大批复制生产出来的虚拟性形象 视像部分图画部分2图像生产的历史
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级化学速率化学平衡图像专题解化学平衡图像题的技巧1. 弄清横坐标和纵坐标的意义2. 弄清图像上点的意义特别是一些特 殊点(如与坐标轴的交点转折点几 条曲线的交叉点)的意义3. 弄清图像所示的增减性4. 弄清图像斜率的大小一浓度 - 时间图:tcCAB例:可用于:A2B 3CA的转化率=33.3B的转化率
对于反应mA(g)nB(g) pC(g)qD(g)填空:正反应为_____反应mn___pq放热正反应吸热T22如图所示图中a曲线表示X(g) Y(g) 2Z(g) W(s) ΔH<0若使a曲线变为b曲线可采取的措施是( )3可逆反应: mA(g)nB(g) pC(g)qD(g)如图所示是A的转化率同压强温度的关系分析图可以得出的正确结论是( )
化学平衡图像 特点:2A 3B C3.百分含量—压强或温度—时间曲线b0C定一议二平衡线 (1) 达平衡前的情况 (2) <达到平衡点P后加压 A增加说明平衡向左移动了
第三节化学平衡2浓度改变时化学平衡如何移动常见类型一看图像VY(mol·L-1·s-1)V(正)例:根据下图回答下列问题:⑴确定t1t2t3时刻的操作:A浓度减小 B加压 C降温⑵该反应正向是 (吸放)热反应⑶气体物质的量 (增大减少)的反应练习:某密闭容器中发生如下反应:X(g)3Y(g) 2Z(g)(正反应放热)
化学平衡图像专题学习目标: (1)理解化学平衡图像的意义,掌握化学平衡图像题的解法。(2)通过对各类图像的分析,提高对图像信息进行综合处理和加工的能力。 (3)通过化学平衡图像的分析,体会平衡移动平衡之间的因果关系,体会万物趋向平衡、果不抵因的哲学思想。化学平衡图像题型分类:一、浓度 - 时间图:二、速度-时间图:三、某物质的转化率(或百分含量)-时间-温度(或压强)图:四、某物质的转化率(或百分
图像法专题例1:物体作加速直线运动依次通过ABC三个位置B为AC中点物体在AB段加速度为a1在BC的加速度为a2测得速度vB=(vAvC)2则:A.a1>a2 B.a1<a2 C.al=a2D.无法判断B例2:如图aA物体放在粗糙水平面上用绳和B物体连结在一起用水平力F作用在A上向左拉动A使B竖直向上匀速运动判断力F的大小如何变化F = Tcosθμ(G-T sinθ)-ma据 vA = vBco
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级化学平衡图像专题 ---- t图:例1)写出化学反应方程式:2)求反应物的转化率:5A 3B2CA的转化率=62.5认清坐标搞清纵横坐标所代表的意义1.何为反应物生成物看清起点分清反应物生成物浓度减小的是反应物浓度增大的是生成物一般生成物多数以原点为起点2.确定系数注意终点例如在浓度-时间图上一定要看清终点时
例题驾驶员坐着驾驶京沪高铁列车在平直的轨道上行驶此时若以驾驶员的座椅为参照物驾驶员是 的如图1所示的s-t图像反映了该列车在某段平直轨道上的运动情况由该图像可知它行驶的速度为 米秒它在20秒内通过的路程为 米20 2两辆汽车甲和乙同时从某地同向而行它们运动的s-t图像如图4所示分析图像可知 ( )A.甲的速度小于乙的速度B.经过2秒甲乙相
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