小学教学管理制度一学科计划规范 1计划项目齐全一律用碳素墨水书写认真规范字体为正楷 2对教材分析要透彻教材重难点把握要准确 3对学生分析要客观实事求是提高教学质量的措施得力即具科学性有具针对性 4时间分配恰当内容具体安排合理 二备课制度 1所任教学科都要有备课备课要及时规范正楷字书写字迹工整符合要求 2备课要既备教材有备学生既备教法又备学法突出学生的主体作用 3环节齐全内容具体教学目的明确重
小学教学管理制度 一教学工作规程教学是学校的中心工作教学质量是在教师的教学与学生学习的全过程中形成的教师的教学工作其基本程序和过程主要包括计划备课授课布置作业辅导批改作业考试总结分析等人们常称这些为教学环节只有环环讲质量环环相扣协调发展才能取得教学高质量各环节教育管理要求如下:1教学计划教师的教学计划是教师在整个学期内进行的依据教师必须根据课程标准教学总课时数和教材的内容与要求结合
黄前小学教学管理制度执行课程计划制度一严格执行国家课程计划认真实施国家课程地方课程加强校本课程的管理校本课程的开发建设要结合学校的办学特点和办学实际充分论证后形成实施方案并报教育局审批备案二认真执行上级教育行政部门规定的课程计划课时安排方案和教材使用意见开全学科开足课时因教改实验或其他原因需调整课程计划和课时安排的应提出书面申请经区教育局审批后方可实行三学校和教师要保证教学实践不得擅自停课串课漏课
小学教学管理制度??教学工作是学校的中心工作教学质量是学校的生命线为规范和加强对教学工作的管理促进教学质量的提高特制定《韩岗小学教学管理常规》一课程管理(一)课程设置1学校应严格课程管理务必按照国家课程计划开齐开足国家课程要根据省市教育行政部门的要求执行地方课程合理开发和选用校本课程学校有义务向有关教育行政部门反映国家和地方课程计划在实施中所遇到的问题学校有责任建立校本课程的内部评价机制对于
小学教师业务学习制度一两周一次理论学习(单周)每周一次文化知识学习二学习时间不准迟到早退无故缺席者作旷工处理三自学要有自学笔记无自学笔记者扣按考核细则扣分四结合学科特点有针对性地进行信技术的学习会制作课件能够运用远程教育系统的设备课上课按考核细则加分五学习要有记录要将所学内容记入业务学习笔记本六不定期对教师将业务学习笔记进行审查七每学期上交的教学案例教学反思经验总结等材料按等级加分所属材料不
小学教室管理制度1.进出教室门做到轻开轻关严禁用脚踢门或相互追逐撞门2.玻璃窗保持清洁明亮离开教室前值日生应将门窗电灯电扇等关好方可离开玻璃出现损坏时应找出损坏者并及时到总务处报修如在检查过程中发现有不及时报修的现象将进行处罚3.教室窗帘要小心轻拉防止污损窗帘不使用时要整理好不要系在一起4.教室前后黑板要保持清洁黑板槽无积灰每堂课后值日生应及时将黑板擦净黑板出现损坏时应找出损坏者并及时到总务处报修
文沟小学体育教学管理制度一目的加强学校体育工作管理不仅有助于提高学生思想觉悟增强学生身体素质而且有助于发展学生智力提高学生学习效率二适用范围体育任课教师三内容1.体育锻炼的基本原则中小学体育活动应从学生的生长发育特点出发为了实行科学管理必须遵循如下四个原则:(1)承认差异区别对待中小学生身体发育水平具有分阶段和不平衡的特点不同年龄阶段和同一年龄阶段的不同性别体质机能发展水平不同因此在体育锻炼过程中
小学教学常规管理制度 上蔡县教研室--------------------------------------------------------------------- 为了落实科学发展观实现以人为本的教育理念进一步推进学校管理的规范化科学化进程实现学校管理由粗放型向精细化转变切实提高学校管理效益规范学校教师的教学行为确保教学中心地位的落实为新课程和素质教育的全面实施创造优良的外部制约机制
阜宁黄冈实验学校教学常规管理制度教学工作是学校的中心工作教学质量是学校的生命线为规范和加强对教学工作的管理促进教学质量的提高特制定本制度一学科计划制定要求1计划项目齐全包括:学情分析教材分析教学目标教学重难点教学措施教学进度等六项所订计划在规定时间内上传到校教学计划文件夹内2对教材分析要透彻教学目标和教学重难点把握要准确全面3学情分析要客观实事求是提高教学质量的措施得力即具有科学性和针对性4
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