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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级数字闹钟主要内容课设内容及要求设计方案电路设计与器件选择整机电路课设内容及要求设计任务设计并制作一个带有校时功能可定时起闹的数字钟设计指标时分十进制显示秒使用分个位显示数码管上的DP点闪烁显示计时以24小时为周期校时功能预设时间启动闹钟精确到小时设计方案系统组成:秒信号发生器:由LM555构成多谐振荡器走时电路:计数器和与非门
课设内容及要求设计方案电路设计与器件选择整机电路RUOD–CV3S6R1uC5R2T2C1计数器概述十进制计数器CP同步方式2QDEPRD输出RDQC进位输出端ETQA0 0 0 1ETQA2置数法1:QB 1TQAD 分脉冲155QAARC74LS163TQAC输出D数据 输入允许 T允许 T准备清零: 使 RD 0QB 1B时间校准
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级54321
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小 闹 钟闹:鬧:nào门 市(加一加) 钟:②种-禾 钅(换部首) 钅:_____________________________________铁银铃铛镜(归类法)①钅 中(加一加) zhōng 小闹钟想为朋友们做点事 大清早小闹钟来到猫头鹰的家它看见地上放着一本翻开的日记上面记着:晚上我抓了三只老鼠完成
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级调皮的小闹钟郁山中心校:葛雪萍
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一设计任务1.1设计任务 设计并制作一个带有可定时起闹的数字钟1.2设计指标 1)计时以24小时为周期(23:59→00:00) 2)具有校时电路可进行分时较对 3)走时过程能按预设的定时时间(精确到小时)启动闹钟产生闹铃闹铃响时约3s二设计方案2.1总体方案设计说明2.2模块结构与方块图1)模块结构:共分为4块:时类设计区分类设计区秒类设计区闹钟设计区2)方框图:三电路设
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《小闹钟》说课材料?指导思想与理论依据 本课的设计重视人的发展以人为本众所周知学生是一个活生生的有思想有自主能力的人在平等开放的教学过程中学生既可学习知识又可得到情操的陶冶智力的开发和能力的培养同时又可形成良好的个性和健全的人格本课体现了教师与学生是平等的而并非带领者教师在促进学生自主学习使学生能合作交流实践探讨使他们全身心投入到学习活动之中充分体现教师的主导和学生的主体地位 在本课的设计
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