小学数学教师个人工作计划一指导思想 新学期的数学教育教学工作以校本教研为突破口以有效教学为研究的抓手塑造善于思考勇于实践具有较高数学素养的学生群体构建动态生成充满活力的数学二主要工作 (一) 加强教学常规管理提高教学质量 1备课 备课是上好课提高教学质量的前提和基础因此我们必须抓好备课的管理要求备课要做到五备:备教材备学生备教法学法备教学手段备练习作业的设计与辅导等 (1)备
小学数学教师个人工作计划一指导思想 新学期的数学教育教学工作以校本教研为突破口以有效教学为研究的抓手塑造善于思考勇于实践具有较高数学素养的学生群体构建动态生成充满活力的数学二主要工作 (一) 加强教学常规管理提高教学质量 1备课 备课是上好课提高教学质量的前提和基础因此我们必须抓好备课的管理要求备课要做到五备:备教材备学生备教法学法备教学手段备练习作业的设计与辅导等 (1)备
教学计划胡水凤一基本情况本学期我任教2013级技能财会12班的会计实训课程技财1班50人财2班51人这二个班是今年才开这个专业关键在于调动学生的积极性但顺应高考的需要这一学科不是孤立的与会计基础和财务法规基础之间有很大的联系而那二学科也刚开始学生的基础也不好所以调动学生的积极性也有一定的难度二会计模拟实训目的1使学生初步掌握填制和审核各种原始凭证编制和审核记账凭证编制原始凭证汇总表登记账薄基
更多请号:更多请号:教学计划(5)一本册教学目标和总要求: 1让学生经历探索数的有关特征的活动认识自然数认识倍数和因数会找一个数的倍数和因数知道质数合数知道235的倍数的特征知道奇数和偶数能根据解决问题的需要收集有用的信息进行归纳类比与猜测发展初步合情推理的能力 2让学生经历探索平行四边形三角形梯形面积计算方法的过程能运用计算的方
更多请号:更多请号:教学计划(5)一教材分析本学期教材内容包括下面一些内容:万以内的加法和减法笔算有余数的除法多位数乘一位数分数的初步认识四边形千米和吨的认识时分秒可能性数学广角等二指导思想1改进笔算教学的编排体现计算教学改革的理念重视培养学生的数感2量与计量的教学联系生活实际重视学生的感受和体验3空间与图形的教学强调实际操作与自主探
教学计划班级教师:袁素芳活动班级:中绿班活动时间:2011年5月11日(星期三)上午第二课时9:20—9:50活动方式:集体个人小组活动领域:艺术活动内容:奥尔夫音乐活动名称:我追你你追我一活动目标:1.通过歌曲游戏感受音乐带来的快乐2.学习音名排谱3.能够使用乐器准确拍的节奏活动准备:光盘MCD-12地垫若干(提前摆放好)黑板一块(提前写好谱子)音符宝宝及他们所住的楼房大嘴妖的具一个蝴蝶头
3 教学计划(5)一、教材分析本学期教材内容包括下面一些内容:万以内的加法和减法笔算,有余数的除法,多位数乘一位数,分数的初步认识,四边形,千米和吨的认识,时、分、秒,可能性,数学广角等。二、指导思想1、改进笔算教学的编排,体现计算教学改革的理念,重视培养学生的数感。2、量与计量的教学联系生活实际,重视学生的感受和体验。3、空间与图形的教学,强调实际操作与自主探索,加强估测意识和能力的培养。4
德州信息工程学校学期教学计划2014至2015学年 第1学期课程名称学概论任课教师杨善君开设班级13级课时周5节学期教学目标教学目标:1,的研究内容是活动的主体、智能、方法2,活动的主体:者、班子、体制3,职能:决策职能、服务职能、用人职能4,方法:思想方法、工作方法、工作作风学期教学思路1,管理包含2,高于管理3
德州信息工程学校学期教学计划2014至2015学年 第1学期课程名称学概论任课教师杨善君开设班级13级课时周5节学期教学目标教学目标:1,的研究内容是活动的主体、智能、方法2,活动的主体:者、班子、体制3,职能:决策职能、服务职能、用人职能4,方法:思想方法、工作方法、工作作风学期教学思路1,管理包含2,高于管理3
德州信息工程学校学期教学计划2014至2015学年 第2学期课程名称学概论任课教师杨善君开设班级14级课时周5节学期教学目标教学目标:1,了解理论发展的线索及理论发展的背景、什么事跨文化2,理解“就是服务”的深刻含义3,掌握如何从官本位向以人为本转变、柔性方式的优势学期教学思路1,所谓活动的本质,就是活动区别于其他社会活动的内在规定性
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