单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第12课时 海洋中的化学资源___ 第13课时 物质的溶解性_______ 第八单元 海水中的化学第八单元 海水中的化学第12课时┃海洋中的化学资源第12课时 海洋中的化学资源第12课时 海洋中的化学资源第12课时┃ 考点聚焦考点聚焦
第12课时┃海洋中的化学资源第12课时┃ 考点聚焦考点1 海水制镁镁 镁盐第12课时┃ 考点聚焦上述工艺流程图中发生的化学反应有:(1)煅烧贝壳(主要成分为碳酸钙):_______________________。(2)生成石灰乳:________________________。(3)产生沉淀:_________________________________________。(4)酸碱中和:_
第12课时┃海洋中的化学资源第12课时┃ 考点聚焦考点1 海水制镁镁 镁盐第12课时┃ 考点聚焦上述工艺流程图中发生的化学反应有:(1)煅烧贝壳(主要成分为碳酸钙):_______________________。(2)生成石灰乳:________________________。(3)产生沉淀:_________________________________________。(4)酸碱中和:_
第13课时┃物质的溶解性第13课时┃ 考点聚焦考点1 溶解度 1.概念:在一定温度下,某固体物质在100 g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量,叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度。如果不指明溶剂,通常所说的溶解度是物质在水中的溶解度。[注意] 判断某一数值是不是溶解度,关键是看它是否同时满足四个条件“一定温度、100 g溶剂、饱和状态、溶解的溶质质量”。第13课时┃ 考点聚焦2.影响因素内因:溶质和溶
第13课时┃物质的溶解性第13课时┃ 考点聚焦考点1 溶解度 1.概念:在一定温度下,某固体物质在100 g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量,叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度。如果不指明溶剂,通常所说的溶解度是物质在水中的溶解度。[注意] 判断某一数值是不是溶解度,关键是看它是否同时满足四个条件“一定温度、100 g溶剂、饱和状态、溶解的溶质质量”。第13课时┃ 考点聚焦2.影响因素内因:溶质和溶
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级前提测评: 写出下列溶液中溶质的化学式:1食盐水 2盐酸 3石灰水 4稀硫酸 5酒精溶液 .NaClHClCa(OH)2H2SO4C2H5OH2下列物质溶于水时使溶液的温度明显升高的是 ( )溶液的温度明显降低的是 ( )
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《物质的溶解》第一课时学案【学习目标】知识与技能:1.理解溶液的概念及基本特征2.了解溶液及乳化现象在生产生活中的应用价值过程与方法:1.能够细致描述实验现象设计不同的实验方案进行实验能够通过对比实验归纳了解溶液的特征2.学习科学探究和科学实验的方法练习观察记录分析并报告实验现象培养科学探究的能力情感态度与价值观:通过实验探究认识溶液的奥秘产生新奇感体验探究的乐趣和成功的喜悦学习科学探究的一
2难溶电解质的定义是什么难溶物的溶解度是否为0 3)特征:A1沉淀的生成思考与交流:2NH4水解产生的H中和OH-使c(OH-)减小平衡右移从而使Mg(OH)2溶解向MgCl2滴加NaOH溶液S[Mg(OH)2]>S[Fe(OH)3]CaSO4 SO42- Ca2
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