教学评价是教学活动的一个重要环节随着历史新课程改革实验在全国范围内的大面积铺开传统教学评价中的弊端也越来越明显地在改革中体现了出来因此建立一种新的适应新课程需要的教学评价体系已经非常迫切非常必要了 和传统的历史教学评价相比历史新课程需要的教学评价既要遵从教育评价理论的一般原理也要具有一些区别于传统教学评价的特征我认为历史新课程需要的教学评价最应该突出的一点就是要用发展的目光来评价学生即历史教学发展
作文讲评探究 讲评是教师对学生作文的评价和鉴赏也是提高学生写作能力的重要手段讲评得好可以调动学生写作的积极性增强写作的欲望激发再创作的热情讲评要以表扬为主青少年自我意识正在形成希望自己获得成功得到老师赞扬给予一种成功感这实际上就是一种激励就会使他们越写越有劲如果一部分学生作文写不好情绪低落讲评时又总是受到教师的批评指责感到思想上负担重就会失去了写作的信心 为了发挥作文讲评的积极作
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论题: 如何有效提高初中学生英语阅读能力 :秦春兰 工作单位:桂林灵川县海洋初级中学 手机:15578356560 2010. 如何有效提高初中学生英语阅读能力内容摘要:阅读能力是一项语言综合运用能力主要包括理解程度和阅读速度本文就提高阅读能力阐述了几点看法:一立足课本开展整体教学二通过
教育评价是教育质量管理的重要活动教育评价能否按照素质教育的要求全面反映教育活动的成果及存在的问题是保证应试教育向素质教育转变的关键一环基础教育健康发展的关键在于构建科学的评价制度认真研究基础教育的评价体系机制及制度创新不仅关系到教育评价制度自身的完善更关系到基础教育乃至整个教育系统的健康发展一教育评价制度作为教育管理的一种有效手段自上世纪80年代初引入我国之后迅速在基础教育领域普遍实施形成了
评价是英语教学的一个重要组成部分和推动因素而科学的评价体系是实现课程目标的重要保障在以往的英语教学中教师往往只重视研究教学大纲分析教材特点改进教学方法指导学生学习而忽视了对学生学习的评价有的教师片面的认为考试就是评价的全部这对于学生的全部发展和提高教学水平起到了阻碍作用因此在新课程标准中对现行的教学评价体系进行了有效的改革何谓形成性评价形成性评价是指在教学活动过程中评价活动本身效果用以调节活
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试卷评讲是我们教学环节中非常重要的环节试题的讲评决不是对答案从我在惠东中学听的试卷评讲课来看里面有很多学问一堂好的试卷评讲课应该也是有趣味的吸引学生的学生一样也能听的津津有味试卷的评讲要从评讲题意思路和方法方面进行这样才能最大好处地让学生了解解题的过程学会审题解题辩题的技能其实这也是上好试卷评讲课所必须的试卷评讲课不能就就题论题而是要从整体分析对学生容易失误的试题要从多角度多层面引导
英语阅读教学是对学生进行素质教学的一个重要环节英语阅读也是英语语言中最频繁的一种活动学生对英语阅读理解能力的强弱能反映其综合能力和素质决定其是否能运用英语知识和阅读技能来理解英语书面材料能否高效快速准确地获取信息因此英语阅读教学在日常教学中占有举足轻重的作用而目前阅读正是我们学生在英语学习中遭遇的瓶颈自从八年级学生的课文中出现文章阅读之后学生的整体英语水平出现了下滑但是根据新课程标准九年级学
新课程的实施过程中评价是一个重要环节评价工作不即时不合理将直接影响到课程改革实验工作的顺利进行作为一名课改的数学教师我特别注重适时科学合理的评价现就我平时的评价谈几点自己不成熟的见解:一 评价的范围及作用评价的范围包括教学的各个方面其价值在于教学评价是教育教学的一个必备环节是促进学生有效学习的重要组成部分是学生健康身体健康心理健康人格形成的重要因素科学的评价更是促进一
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