单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级有理数的加减法有理数加法法则1.同号两数相加取相同的符号并把绝对值相加.2.绝对值不相等的异号两数相加取绝对值较大的 加数的符号并用较大的绝对值减去较小的绝对 值.互为相反数的两个数相加得0.3.一个数同0相加仍得这个数.1.先判断加法类型(同号异号等) 2.再确定和的符号3.最后进行绝对值的加减运算.运算步骤有理数减
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有理数的加法与减法(第一课时)2 如何运用法则进行有理数加法运算?有理数范围内如何进行有理数加法运算,有理数的加法法则是什么?学习目标海上钻井平台(+2)+(+3)=+5(-2)+(-3)=-5(+2)+(-3)=-1(-2)+(+3)=+1(-3)+(+3)=0(-3)+0=-3利用数轴也可以探究有理数的加法法则:解: (1)(-5)+(-9) =-(5+9) =-14(2)11+(-121)=
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级有理数的加法七年级人教课标版 上册第一课时知识目标:了解有理数加法的意义会根据有理 数加法法则进行有理数的加法运算.数学思考:1.用数形结合的思想方法得出有理 数加法法则. 2.正确进行有理数的加
有理数的加减法有理数加法法则1.同号两数相加取相同的符号并把绝对值相加.2.绝对值不相等的异号两数相加取绝对值较大的 加数的符号并用较大的绝对值减去较小的绝对 值.互为相反数的两个数相加得0.3.一个数同0相加仍得这个数.1.先判断加法类型(同号异号等) 2.再确定和的符号3.最后进行绝对值的加减运算.运算步骤有理数减法法则 减去一个数等于加上这个数的相反数.(1)两个负数相加绝对值
有理数的加减法有理数加法法则1同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加.2绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值互为相反数的两个数相加得0.3一个数同0相加,仍得这个数.1先判断加法类型(同号异号等); 2再确定和的符号;3最后进行绝对值的加减运算.运算步骤有理数减法法则 减去一个数等于加上这个数的相反数.(1)两个负数相加绝对值相减;×××(2
第3章 有理数的运算§31有理数的加法与减法(第二课时)学习目标:1在有理数范围内怎样使用加法的交换律和结合律?2如何应用运算律使运算简化?(+2)+(+3)(-2)+(-3)(+2)+(-3)(+3)+(+2)(-3)+(-2)(-3)+(+2)计算下列各题,它们的运算结果有什么关系?加法交换率:加法结合率:精讲点拨( )()( )( )解:(1)50 ×2 +(-50)×(2)(-48)+(-
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
第3章 有理数的运算§31有理数的加法与减法(第一课时)新课标教学网()--海量教学资源欢迎下载!海上钻井平台新课标教学网()--海量教学资源欢迎下载!(+2)+(+3)=+5(-2)+(-3)=-5(+2)+(-3)=-1新课标教学网()--海量教学资源欢迎下载!(-2)+(+3)=+1(-3)+(+3)=0(-3)+0=-3新课标教学网()--海量教学资源欢迎下载!利用数轴也可以探究有理数的加
有理数减法(2)知识回顾1.请说出有理数的减法法则:减去一个数等于加上这个数的相反数2.(口答)计算(1)0-(-9) (2)-10(3)23-(-11) (4) (-7)-(-13)(5)(-)- (6)( )-( )探究活动本算式含有哪些运算减法运算应该怎么办要计算 你认为怎样计算比较简便请先试一试
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