大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    实验版第十二册音乐教案( 第一)单元????? ??????课时教案?? ????课 型学唱题目清晨课时第一课时教学目标1学唱歌曲《清晨》通过学习感受歌曲欢快轻松的音乐情绪培养学生的视唱能力2欣赏管弦乐《晨景》培养学生良好的欣赏习惯重 点把握歌曲情绪有感情的演唱歌曲难 点培养学生的视唱能力和听赏能力教 具录音机钢琴教学步骤教师活动及学生活动设计意图?师生问好???欣赏《晨景》???????聆听??

  • .doc

    第十一册音乐教案1同一首歌第一课时教学目标:1感受歌曲了解音乐的性质理解歌曲的主要内容2激发儿童做一个中国人的自豪感教学重点难点:感受歌曲激发儿童做一个中国人的自豪感教学准备:多媒体课件电子琴录音机彩带教学过程:一组织教学:师生音乐问好新学期寄语:同学们新的学期开始了今天每一个同学都精神饱满喜气洋洋踏着春的脚步伴着春的歌声开始了我们新的生活同学们新学期新任务你有信心做好吗好老师忠心希望你们勇于开拓

  • .doc

    第一单元 青春放歌单元名称:青春放歌单元教 材 分 析:(一)《拉起手》《拉起手》是一首颇具时代特点和青春朝气的少年儿童歌曲其歌词非常简洁鲜明地表达了和平友谊团结的主题这个主题正是当今世界各国人民的共同愿望它符合今后世界发展的趋势和潮流歌曲为两段体结构其节奏具有稳健而富有动力的特征给人以不断向前涌动的感受其旋律时而以跳进为主时而又以级进为主这种交错展现的形式给人留下欢快活泼热情富

  • [1].doc

    #

  • 2011春人小学.doc

    #

  • 沿海小学.doc

    沿海版小学音乐第十一册教案目录第一课 中国民歌(之一)——少数民族民歌第二课 七色光之歌第三课 学唱一首合唱歌曲《可喜的一天》第四课 民族乐器中的吹管乐器第五课 学唱一首拉丁美洲的歌曲《哈利鲁》第六课 X. X X X第七课 同唱一首歌第八课 名曲赏析——交响音画《在中亚西亚草原上》 天河区泰安小学 林泽敏本学期教学目标任

  • .doc

    #

  • 1.doc

    一年级上册音乐教案集(人音版) 第一课?《好?朋?友》一教学内容:? 1聆听《玩具兵进行曲》? 2聆听《口哨与小狗》? 3表演《你的名字叫什么》? 4表演《拉勾勾》? 二教学总目标:? 1.学习以音乐的方式与教师和同学交往喜欢并乐于参加音乐实践活动? 2.能够和大家一起整齐地演唱并背唱歌曲《你的名字叫什么》《拉勾勾》? 3.初步认识课本中的几种音乐学习标志尝试以动作和语言表达活泼欢

  • .doc

    第一单元 生肖乐园 单元目标: 1能熟练地演唱歌曲《十二生肖歌》《小花猫和小老鼠》《小猴子有礼貌》学会用轻松活泼的声音表现歌曲 2通过欣赏管弦乐《母鸡与公鸡》歌曲《小龙人》民乐合奏《金蛇狂舞》这三首表现形式截然不同的乐曲让学生充分感受音乐无穷的表现力 3鼓励学生积极主动地参与音乐创造活动通过歌表演采集与分享等活动让学生体会团结的力量培养学生的互助协作能力单元重点: 引导学生勇于参与各项音乐实践活动

  • 师用书.doc

    关于《教师用书》的使用说明《教师用书》是根据人民音乐出版社《义务教育九年一贯制音乐教科书》(实验本)编写的供老师在教学中使用为了使教师们能够比较准确地把握教材使用好《教师用书》现将我们对新编音乐教材的理念及教材编写的主要思路作如下简述:一从教育理念上强调了以学生的发展为本以往的教材往往对教师的教考虑较多无论从教材内容的构建教学方法的思路等等都强调以教师为主它的理念是建立在教师中心

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部