内容排序在教较难的知识前先教较容易的知识对描述物体人和事件的内容进行排序概念关联排序首先教逻辑上先决条件的概念用教过的这一概念理解另外以个概念 进一步发展对概念的理解 应用和扩展概念和技能 新情境下运用新知识新概念解决新问题Engage 引入参与Explore 探索揭示Evaluate 评价反馈《BSCS生物学:人类的途径》谈谈说课
讲授法与谈话教学法是以语言为主要传递形式的教学方法谈话法的缺点:花费的时间较多学生的收获个体差异性较大1.生物实验教学法的概念科学探究过程得出结论研究性学习问题还有促进现实的研究价值 研究性学习的实施主要分为两种:课题研究和项目活动
植物细胞的结构与功能 【教学内容】:植物细胞的结构与功能 【教学目标】: 知识与技能:尝试制作洋葱表皮临时玻片标本通过让学生尝试 制作临时玻片标本提高学生自己动手探究问题的能力 过程与方法:使用显微镜观察洋葱表皮细胞的结构 情感态度与价值观:识别植物细胞的基本结构及功能对学生进 行《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》《中华人民共和国森林法》相关知识
植物细胞的结构与功能 【教学内容】:植物细胞的结构与功能 【教学目标】: 知识与技能:尝试制作洋葱表皮临时玻片标本通过让学生尝试 制作临时玻片标本提高学生自己动手探究问题的能力 过程与方法:使用显微镜观察洋葱表皮细胞的结构 情感态度与价值观:识别植物细胞的基本结构及功能对学生进 行《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》《中华人民共和国森林法》相关知识
4. 共混物的性能4. 共混物的性能4. 共混物的性能4. 共混物的性能5. 共混物的增容5. 共混物的增容挤出机的优点温度控制可靠可在比较宽的粘度范围内加工 停留时间可控制可通过降低螺杆转速和延长螺杆长径比来实现不需溶剂将几个独立的操作一步完成节省了费用【2】添加高分子反应型增容剂反应型增容剂主要通过自身的反应基团在共混时同共混组分发生化学反应形成接枝物提高相容性添加量少(3-5)增容效果明显反
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 凡是细胞核具有核膜能进行有丝分裂细胞质中存在线粒体或同时存在叶绿体等细胞器的微小生物都称为真核微生物真核微生物真菌酵母菌丝状真菌—霉菌担子菌显微藻类原生动物2.4 真核生物的形态结构功能真核微生物其细胞结构由细胞壁细胞膜细胞质细胞核细胞器(线粒体内质网核糖体)等组成2.4.1 细胞壁和糖被多数真核细胞具有细胞壁主要成分
第二章的整理50枚种蛋孵化出雏鸡的天数 下一张 主 页 退出 上一张 126头母羊的体重单位:kg第一节的分类正确地进行的分类是整理的前提。一般可以分为数量性状 、质量性状和半定量(等级)三大类。下一张 主 页 退出 上一张 一、数量性状是指能够以量测或计数的方式观察测定数量性状而获得的数据就是数量性状( dataofquantitative chara
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二章微生物生态学研究的基本方法一微生物生态学研究的传统方法直接测定(代表性):光学电子显微镜计数器培养方法:平板菌落计数法最大或然值法 土壤污泥:深度范围 水体:直接采集过滤浓缩 空气:无菌下滤纸过滤 生物体:无菌溶液洗涤保存分析 最大或然值法(most possible numberMPN法稀释法)
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二章 硅藻门 (Bacillariophyta)形态构造:细胞壁具有规则的花纹色素:叶绿素a叶绿素 c β-胡萝卜素 岩藻黄素硅藻黄素体制:多数为单细胞贮存物质:油滴繁殖方式:细胞分裂 复大孢子 小孢子
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