相关文档

• 人教版高中语文必修四教案：第8课：拿来主义.doc

  格一教学方案课题名称《拿来主义》三维目标1.理解这篇杂文语言犀利幽默的特点学习本文运用比喻进行论证的方法正确理解各种比喻的含义 2.理解如何正确对待中外文化遗产重点目标目标1难点目标目标2导入示标随着我国开放的深入发展国外的科学文化技术以及资产阶级的腐朽思想生活作风等等也随之大量而来我们应采取怎样的态度和方法才是正确的呢学习鲁迅先生的杂文《拿来主义》从中可以受到启发得到教益目标三导学做思一：

• 语文人教版必修四导学案：第8课《拿来主义》.doc

  《拿来主义》导学案（教师版）编制人：戴丹　　　审核人：李慧导 学 案 装 订 线 【学习目标】⒈知识与能力：领悟拿来主义的精神实质学习比喻论证的方法⒉过程与方法：通过理清写作思路来理解课文内容通过鉴赏关键词语来体会鲁迅杂文犀利幽默的语言特点⒊情感态度与价值观：树立对待文化遗产的正确态度【学习重点】学

• 人教版高一语文必修4课件：第8课_拿来主义.ppt

  预习问题：提问:拿来主义的观点是在哪一段提出的然后又是从哪一段开始详细阐述的明确：在第二段提出直到第七段才开始正面阐述拿来主义这一主张提问:课文的前半部分主要论述什么和拿来主义有什么关系明确：课文前半部分主要批判送去主义为正面提出拿来主义作出铺垫拿来主义 鲁迅 伟大的文学家思想家革命家原名周树人字豫才鲁迅是笔名1898年离家到南京学习1902年留学日本1909年回国1918年5月发表《

• 语文新课标人教版必修4_3-8《拿来主义》.doc

  《拿来主义》学案（一）【学习目标】1整体把握全文结构全面理解课文内容2体味论证特色犀利幽默的语言【学习方法】1品味重点语句体会杂文语言犀利幽默的特点2领悟全文深刻意义并能畅谈自己所受到的启迪3联系实际拓宽思维空间能客观评论当今社会出现的一些文化现象【知识链接】1走近简历：鲁迅（1881—1936）字豫才原名周树人浙江绍兴人1898年离开故乡考进南京江南水师后又转入江南陆师附设的矿路

• 2017版人教版高中语文必修四课时作业：第8课_拿来主义_Word版含答案.doc

  课时作业8　拿来主义第一课时　基础巩固一积累运用1．下列词语中书写无误的一项是(　　)A．古董　　摩登　　徘徊　　礼上往来B．羡慕　　脑髓　　挖掘　　残羹冷灸C．给予　　鼓吹　　欧洲　　混蛋废物D．国粹　　辨认　　魂灵　　嗑头贺喜解析：A项礼上往来—礼尚往来B项灸—炙D项嗑—磕答案：C2．依次填入下列横线处的词语最恰当的一项是(　　)尼采就自诩过他是太阳光热无穷只是给与不想取得________尼采

• 高中语文拿来主义1课件粤教版必修四.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级拿来主义阅读要领作品背景介绍整体感知语段精读文章主旨论证艺术写作特点拓展练习课文研读鲁迅简介鲁迅(18811936)中国文学家思想家革命家和教育家原名周树人字豫才浙江绍兴人出身于破落封建家庭青年时代受进化论尼采超人哲学和托尔斯泰博爱思想的影响1902年去日本留学原在仙台医学院学医后从事文艺工作希望用以改变国民精神 更多资源

• 人教版高一语文必修4课件：第8课_拿来主义课堂教学.ppt

  著名作家冯骥才到法国访问在欢迎宴会上一位记者问：尊敬的冯先生 贵国改革开放学习西方资本主义的东西你们就不担心变成资本主义吗 冯骥才回答： 人吃了猪肉就会变成猪吃了牛肉就会变成牛吗 拿来主义 ——鲁迅解读标题 从标题拿来主义可知本文的体裁应该是哪一类文章议论文——杂文(文艺性议论文) 杂文 杂文以议论和批评为主而又具有文学

• 语文新课标人教版必修4_3-8《拿来主义》_精品教案.doc

  拿来主义教学目的：1.理解这篇杂文语言犀利.幽默的特点学习本文运用比喻进行论证的方法正确理解各种比喻的含义2.理解如何正确对待中外文化遗产 3.正确理解本文的思想内容程重点难点：1.课文前半部分是难点着重使学生认识送去主义的实质与危害重点放在课文后半部分让学生理解比喻论证和讽刺语句的含义明确什么是拿来主义2.课文内容丰富含义深刻教学时注意设计富有启发性的思考题引导学生讨论重要语段加强朗读训练以加深

• 高中语文人教版必修四第三单元之《拿来主义》学案.doc

  #

• 人教版语文必修4课件：第8课　拿来主义_第1课时.ppt

  返回导航第三单元语文必修④ · 人教版语　文必修④ · 人教版新课标导学第三单元第8课　拿来主义第一课时 感知课文1预习填空2知识导引预 习 填 空1．阅读相关知识将下面空缺内容填写完整鲁迅原名周樟寿后改名____________代伟大的文学家思想家和革命家他第一次以鲁迅为笔名发表中国现代文学史上第一篇白话小说《_____________》随后连续发表了《孔乙己》《药》《故乡》等著名小说其中