第二单元整理与复习课题整理与练习一课型新授课教学目标分层水平1:使学生通过层次不同的练习巩固已学的圆柱侧面积表面积的计算方法以及圆柱和圆锥的体积公式 水平2:通过练习帮助学生提高应用公式解决简单实际问题的能力水平3:形成知识间的网络重点难点重点:(1)复习整理圆柱的基本特征圆柱侧面积表面积的计算方法会计算圆柱的侧面积和表面积 (2)复习整理圆柱圆锥体积的计算公式会运用公式解决相关问题难点:在
第二单元整理与复习课题整理与练习一课型新授课教学目标分层水平1:使学生通过层次不同的练习巩固已学的圆柱侧面积表面积的计算方法以及圆柱和圆锥的体积公式 水平2:通过练习帮助学生提高应用公式解决简单实际问题的能力水平3:形成知识间的网络重点难点重点:(1)复习整理圆柱的基本特征圆柱侧面积表面积的计算方法会计算圆柱的侧面积和表面积 (2)复习整理圆柱圆锥体积的计算公式会运用公式解决相关问题难点:在
第二单元整理与复习第二单元整理与复习(二)教学内容:教材第22页复习第611题复习后面的思考题教学目标:1.复习圆柱圆锥体积的计算公式加深学生对立体形体之间内在联系的认识使学生对所学的知识进一步系统化和概括化2.通过实际操作培养学生的实际能力3.使学生在解决实际问题中感受数学与生活的密切联系教学重点:体积计算公式的推导过程教学难点:运用所学的知识解决生活中的实际问题教学理念:1.生活中处处有
课 时 教 学 设 计 首 页授课时间:2012 年 月 日课 题求一个数比另一个数多(少)百分之几的实际问题课 型新授课第几课时1课时教学目标(三维)1.在现实情境中理解并掌握求一个数比另一个数多(少)百分之几的基本思考方法并能正确解决相关的实际问题2.在探索求一个数比另一个数多(少)百分之几方法的过程中进一步加深对百分数的理解体会百分数与日常生活的密切联系增强自主探索和合作交流的
第一课时 扇形统计图 总第 课时教学内容:教科书第76页的例1和 练一练和练习十五的所有习题教学目标: 1.使学生结合实例认识扇形统计图能联系对百分数意义的理解对扇形统计图提供的信息进行简单的分析提出或解决简单的实际问题初步体会扇形统计图描述数据的特点2.使学生在认识扇形统计图的过程中经历运用数据描述信
整理和练习教学内容:第16页711题及探索和实践教学目标:1.通过综合练习进一步巩固用百分数知识解决实际问题的基本思考方法提高学生综合运用知识解决问题的能力2.通过探索和实践让学生进一步体会百分数在实际生活中的广泛应用感受百分数学习的意义和价值3.通过评价与反思激励学生学好数学的信心教学过程:一补充练习题(一)根据信息先提出问题再选择不同的方法解答(1)某水果种植专业户今年秋季收水果5000
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第二单元整理与练习课题整理与练习二课型新授课教学目标分层水平1:使学生通过层次不同的练习巩固已学的圆柱侧面积表面积的计算方法以及圆柱和圆锥的体积公式 水平2:通过练习帮助学生提高应用公式解决简单实际问题的能力水平3:形成知识间的网络重点难点重点:(1)复习整理圆柱的基本特征圆柱侧面积表面积的计算方法会计算圆柱的侧面积和表面积 (2)复习整理圆柱圆锥体积的计算公式会运用公式解决相关问题难点:在
课题练习四课时( 3)教学目标巩固三位数加三位数的笔算方法掌握求比一个数多(少)几的数的应用题的数量关系和解题方法教学重难点掌握求比一个数多(少)几的数的应用题的数量关系和解题方法教具准备多媒体教 学 过 程集 体 备 课二 次 备 课完成练习四第1题 32543 501294 73622指名板演集体评议完成练习四第2题指名读
(苏教版)六年级数学下册 第二单元整理与复习班级____________一选择:(在正确答案下划线)(1)一只铁皮水桶能装水多少升是求水桶的(侧面积表面积容积体积)(2)做一只圆柱体的油桶至少要用多少铁皮是求油桶的(侧面积表面积容积体积)(3)做一节圆柱形铁皮通风管要用多少铁皮是求通风管的(侧面积表面积容积体积)(4)求一段圆柱形钢条有多少立方米是求它的(侧面积表面积容积体积)二深化
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