新生团体心理游戏活动方案一握手活动目的:提高人际主动性认识更多新朋友操作:1所有人围成一圈2指导老师说开始后所有人开始找不认识的人握手同时向对方介绍自己然后听取对方的介绍3男生尽量先找女生认识完一个新朋友迅速转向下一个限时3分钟4时间到后看谁握手的次数认识的人最多(即都和哪些人握了手)分享:请大家谈谈体会并且把自己刚才认识的人介绍给大家(现场可能有人一直没有离开自己的位置或有人全场活动可请他们分享
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团体心理活动游戏大集合之(常用的游戏) [ 录入者:本站中文编辑 时间:2009-05-18 09:28:55 浏览:6156次 来源: : ] 游戏1 全民动员人数:不限但必须是偶数 场地:不限但要比较空的地方 适合刚认识或不认识的人 游戏方法: 1. 先选两个人出来为甲与乙其余的人二个二个一组手互勾 2. 甲为鬼甲必须去抓乙乙为了脱逃可以随便找一组的左边或右边勾着当乙勾着任何一
团体心理活动游戏大集合之(常用的游戏) [ 录入者:本站中文编辑 时间:2009-05-18 09:28:55 浏览:6156次 来源: : ] 游戏1 全民动员人数:不限但必须是偶数 场地:不限但要比较空的地方 适合刚认识或不认识的人 游戏方法: 1. 先选两个人出来为甲与乙其余的人二个二个一组手互勾 2. 甲为鬼甲必须去抓乙乙为了脱逃可以随便找一组的左边或右边勾着当乙勾着任何一
团体心理游戏1我是谁 ?? 活动目标:1.协助学生认识自己眼中的我及他人眼中的我2.增进学生彼此熟悉的程度增加班级凝聚力活动程序:(一)教师发给每位学生一张A4影印纸(二)学生两两分组一人为甲一人为乙(最好是找不熟悉的同学为伴)1.甲先向乙介绍「自己是一个什么样的人」乙则在A4纸上记下甲所说之特质历时五分钟2.教师宣布活动的规定为:「自我介绍者在说了一个缺点之后就必须说一个优点」3.五分钟后甲乙角
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团体心理游戏心理健康教育一个非常重要的形式是开展团体心理活动现今开展以下团体心理励志游戏项目: 1海内存知己天涯若比邻游戏规则:7或8个人一组(通过分发扑克牌随机组合)以小组为单位自行选出自己的组长然后顺时针依次介绍自己(包括家乡性格爱好)最后由组长来总结发言并介绍自己小组所有成员的基本情况(看哪个小组组长介绍得生动有特色能让大家都记住他们的组员)游戏意义:让大家对彼此有一份最基本的了解 2
团体心理游戏1海内存知己天涯若比邻游戏规则:7或8个人一组(通过分发扑克牌随机组合)以小组为单位自行选出自己的组长然后顺时针依次介绍自己(包括家乡性格爱好)最后由组长来总结发言并介绍自己小组所有成员的基本情况(看哪个小组组长介绍得生动有特色能让大家都记住他们的组员)游戏意义:让大家对彼此有一份最基本的了解2找零钱游戏规则:男生代表1元钱女生代表5毛钱由主持人说出具体价格数目由男女生自由组合最快
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