相关文档

• 点亮阳光心态___争做阳光少年.doc

  点亮阳光心态 争做阳光少年 主题队会活动 一活动目的：　　 1 ．让学生初步掌握一些自救自护知识学会保护自己爱惜生命 2 ．用演讲知识竞答朗诵等形式巩固并拓展学生对自救自护知识的理解和运用培养学生从各方面去感受生命的珍贵 并在阳光心态下健康成长二活动准备： 搜集有关名人正确面对生活的小故事准备彩色纸写以前面对挫折时做的不好的事情一起放飞阴暗迎来阳光三活动对象：六(1)班全体队员

• 争做阳光少年.doc

  争做阳光少年泾县二中 七(9)班 张冉我是宣城市泾县第二中学初一(九)班的一名学生我叫张冉我这个人呢挺喜欢帮助别人的六年级暑假老师让我们用稿纸先写作文草稿刚准备写却发现大家都盯着我再扫一眼他们空空如也的桌子顿时明白了我一页页地扯下递给大家到最后一个人的时候我顿住了该不该给她她和我的关系一直就不好看着她想起了那次......不久前的一个下午我来得早教室里就我们两个人不一会来了一大群同学她竟

• 做阳光教师---育阳光少年.doc

  班主任交流材料 做阳光教师 育阳光少年阳光是温暖的阳光是无私的我希望我能做一名阳光教师照亮每个孩子的内心世界让他们拥有多姿多彩的健康人生每当看到一群群孩子在我的呵护下健康成长顺利地步入高一级学府时我倍感欣慰幸福之余更坚定了我做一名阳光教师的追求一赏识教育是做阳光教师的一把金钥匙赏识优秀的学生很容易赏识所有的学生却不是一件容易的事情聪明往往只能决定一时的成败而努

• 做阳光少年__师.doc

  保持身心健康做阳光少年尊敬的老师亲爱的同学们：大家早上好健康是人类生存的重要内容它对于人类的发展社会的进步文化的更新生活方式的改变有着决定性作用那么一个人怎样才算健康呢1948年十届卫生组织明确规定：健康不仅是身体没有疾病而且应当重视心理健康只有身心健康体魄健全才是完整的健康那么怎样保持健康的身心做一个阳光少年呢首先在心理方面拥有正确的自我观念能了解自我悦纳自我能体验自我存在的价值乐于学习工

• 阳光心态.doc

  测试成绩：分 恭喜您顺利通过考试 单选题1. 被批评之后具备阳光心态的想法不包括： A 指出了我的不足我一定会改正 B 是在找我的茬他再批评我就不干了 C 还在乎我我一定不能辜负他的信任 D 比我水平要高我要努力向他学习 正确答案： B2. 当别人都被提拔自己却原地踏步时正确的做法是： A 坚持自己等待发现 B 学习别人说的好话 C 调整心情更加努力工作 D 换家公

• 阳光心态.doc

  阳光心态幸福生活上班十多年了从当初的早去晚回甚至不想回家到现在每天都想晚去早回甚至不想去明显的感觉到自己的职业倦怠? ?? ? 虽然出去学习了一年状态已经有了明显的改善但前不久还是因为个别孩子们淘气折腾的我心情很不好甚至做梦都不得安宁? ?? ? 为此我反思自己也许是我自己做的不够好我应该更努力一点的去工作也许我真的不该想要每个孩子都达到优秀的标准? ?? ? 慢慢的想开了心情也轻松一些工作

• 阳光心态.doc

  #

• 阳光心态.doc

  阳光心态(吴维库最新力作)塑造阳光心态???? ■ 吴维库???? 1心态到底具有多大的力量 ???? 心态好能力增强心态不好能力减弱心态就具有这么大的力量从里到外影响着你 ???? 相信现在一些人有这样的困惑：自己的财富在增加但是满意感在下降拥有的越来越多但是快乐越来越少沟通的工具越来越多但是深入的交流越来越少认识的人越来越多但是真诚的朋友越来越少哪里出了问题心态出了问题心态出了问题那就要调

• 阳光心态.doc

  煅造阳光心态 健康快乐生活 -------国旗下的讲话南华民族中学 八年级二部 李敏　 阳光心态指的是知足感恩达观这样一种健康的心态它能让人心境良好人格健康人际关系正常适应环境并力所能及的改变环境具备阳光心态可以使人深刻而不浮躁谦和而不张扬　　当今社会有种怪现象：人们的财富在增加但满足感在减少沟通方式在增加但深入的沟通在减少

• 阳光心态.doc

  我从《阳光心态》中看到的是知足感恩乐观开朗这样一种心态是一种健康的心态它能让人心境良好人际关系正常适应环境力所能及改变环境人格健康具备阳光心态可以使人深刻而不浮躁谦和而不张扬自信而又亲和我们讲和谐不仅要力求人与人和谐人与自然和谐还要注重人的内心和谐人的内心和谐是和谐社会的一个高境界吴维库博士提出的塑造阳光心态的理论正是引导人们调整好自己的心态营造知足感恩乐观开朗的心理树立喜悦乐观向上的人生态度通过