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  白云区2013学年 小学五年级语文单元学习水平评价（一）略二1、辨字组词。4分晰（清晰） 滩（ 海滩 ）辨（ 分辨 ）陷（ 陷阱 ）析（分析） 摊（ 摆摊 ）辩（辩解）焰（火焰）在正确的读音下面划横线。6分好客（hàohǎo ） 运载(zàizǎi) 蒙古(mēngméngměng)行列(hángxíng) 倒水(dǎo dào) 目的(de děidì)略4、1、我把课桌擦得干干净净。 2、

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  小学五年级语文学习水平单元评价（五）一、听力考查，听语文老师读短文，完成下面填空。（9分）汉字，确是人类一绝。其（ ）俱全，信息量远远大于拼音文字。汉语又（ ）又（ ），特别适宜于表达一种（ ）的（ ）的情感，一些普通的字词，往往联结着久远文化底蕴：例如“中华”、“ （ ）”、“大地”、“ （ ）”、“芳草”、“ （ ）”、“知己”“依依” ……都能使受到过中华文化教育的人，（ ），心潮难已，

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  小学五年级语文学习水平单元评价（一）一、听力考查，听写词语。（8分）二、语文基础知识。（37分）1、比一比，再组词。（5分）尝（） 鉴（） 瞻（） 踮（） 锻（） 偿（） 签（） 檐（） 惦（） 缎（） 2、给下面的多音字组词。（8分）zhuàn() lè() féng()kān( ) 传 乐缝 看chuán( )yuè() fèng()kàn( )3、把下面的成语补充完整，再选一个造句。（8

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  小学五年级语文学习水平单元评价（二）一、听力考查。（10分）听老师读一首诗，完成下面填空。这首诗按 顺序写的，即 ，，， 。二、语文基础知识。（45分）1、读拼音，写词语。（12分） yōufāngpiāopō cíxiáng línghún（） （） （ ） （ ） dàdǐ qī língshūlǐ shuāilǎo （） （ ）（） （） dītóuzhéjiéfēngqīxuěyā （

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  小学五年级语文学习水平单元评价（三）一、听力考查。（10分）听老师读一段产品介绍，在符合介绍意思的句子后面打”√”1、皇室快熟燕麦片的成分包括蛋白质、维生素、矿物质和食物纤维。（ ）2、一又二分之一杯皇室快熟燕麦片应加入二又二分之一杯的水。（ ）3、皇室快熟燕麦片可以煮成甜麦片、咸麦片和燕麦粥。（ ）4、皇室快熟燕麦片最大的有点是营养丰富，煮食方便。（ ）5、皇室快熟燕麦片不适合老年人食用。（

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  小学五年级语文学习水平单元评价（四）一、听力考查。（8分）二、语文基础知识。（21分）1、给句子中加点的字选择正确的读音，选中的打“√”。（5分）（1）我们的后园，有半亩空（kōngkòng）地。（2）我们姐弟几个都很高兴，买种（zhǒngzhòng ），翻地，播种（zhǒngzhòng ），浇水，没过几个月，居然收获了。（3）花生的价钱便（piánbiàn）宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。2、

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  小学五年级语文学习水平单元评价（七）一、听力考查，听老师读短文，概括重要内容。（5分）二、语文基础知识。（30分）1、读拼音，在括号里写词语。（8分）sǚnshī diàntángxiāo huǐguī bǎo （ ） （ ）（ ） （ ）qí qū zhuìluòbáozi háo mài（ ） （） （） （ ）2、补充下面成语，并解释所补充的字的意思。（9分） 不可量（ ）众星 月（ ）

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  小学五年级语文学习水平单元评价（六）一、听力考查，听老师读短文，完成填空。（8分） ……父母用爱构筑了这样一个温暖又宽广的天空，无论何时都以他们的 和 默默地等待着我们的归来。有了爱的，我们不再害怕经历，有了爱的，我们不再缺少前行的 和。在爱的天空下，我们 ，向着理想的彼岸坚定前进。二、基础知识。（24分）1、读拼音，写词语。（8分）wā juézāo gāo fèi xūqí tú（ ） （

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  5 / NUMS5 2013学年下学期六年级下学期单元水平评价（一）一、听力考查：听写词语（5分）初旬 展览截然蒜瓣专心致志 蒸融幸而锻炼 优雅无缘无故二、基础知识。（31分）1、给下面加点的字选择正确读音，选中的在下面划“”线。（4分）（1）过去的日子如薄（bóbáo）雾，被初阳蒸融了。（2）只有徘徊（huáihuí）罢了。（3）我不禁头涔涔（cén chén）而泪潸潸（shānsān）了。（

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  2013学年度上学期小学六年级语文学习水平单元评价（一）（时间：60分钟）学校： 班别： 成绩一、听力考查，听老师读一段话，完成填空。（8分）有一天，萌萌望着我，忽然说：“妈妈， 。”接着，他又问：“妈妈，我的眼里有你吗？”……在生活中，我们每个人的眼中，但是，并不是每个人都能做到 如果每个人都能注意到这一点，那该多好。 二、基础知识：（27分）1、给下面多音字组词。（6分） xuè（