单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级乘除法的关系乘法运算律及简便计算探索规律解决问题乘除法的关系和运算律1乘除法的关系2乘法运算律及简便计算3探索规律4解决问题①②③①②③①②③①②③
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级Page ? 单击此处编辑母版标题样式第四单元统计整理与复习一扇形统计图:1.扇形统计图的认识(特点或意义):用整个圆(面积)表示总数用圆内大小不同的扇形(面积)分别表示各部分数量所占总数的百分比2.扇形统计图的作用:从图中可以清楚地看出各部分占总数的百分比以及部分与部分的关系3.扇形统计图的制作方法:(1)先算出各部分数量占总数量的百分之几(2)再算出表
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级表内乘法(一)整理和复习问题1:上表是小英整理的一部分你知道小英想要怎样整理吗问题2:你能把余下的口诀补充完整吗(一)整理口诀表一整理口诀发现规律问题1:观察表格你有什么发现问题2:他是怎么观察的(二)发现规律问题3:你还有不同的想法吗一整理口诀发现规律(
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表内乘法(一)整理和复习问题1:上表是小英整理的一部分,你知道小英想要怎样整理吗?问题2:你能把余下的口诀补充完整吗?(一)整理口诀表一、整理口诀,发现规律问题1:观察表格,你有什么发现?问题2:他是怎么观察的?(二)发现规律问题3:你还有不同的想法吗?一、整理口诀,发现规律(三)沟通口诀与算式问题:任选一句口诀,你能说出两个乘法算式吗?一、整理口诀,发现规律二、借助规律,排列算式问题1:你能接着
数学学科新课程有效教学导学案第二单元整理与复习 审核人签字:授课年级五年级学科数学课题第二单元整理与复习任课教师课型复习课课时1课时上课日期2011年 3 月 日教材分析本单元出现了因数倍数奇数偶数质数合数等概念有些概念学生容易混淆如学生往往把质数和奇数合数和偶数混同起来因此复习时应注意让学生辨析这些概念例如可让学生按照不同的标准对自然数进行分类按是不是2的倍数可以把整数
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级100以内的加法和减法(二)整理和复习541854-1885 - 40-3385 - (40-33)一复习笔算笔算下面各题7236127854187215 4 1 87254-18365 4- 1 836.85-40-33128 5-
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100以内的加法和减法(二)整理和复习一、复习笔算笔算下面各题。72361278一、复习笔算解答正确吗?检查一下。怎样解答?二、复习解决问题阅览室里有28人在看故事书,看漫画书的比看故事书的多13人,看漫画书的有多少人?看科技书的比看漫画书的少6人,看科技书的有多少人?28+13=41(人)41-6=35(人)口答:看漫画书的有41人,看科技书的有35人。知道了什么?要解决的问题是什么?1 在
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 ①有3组南瓜每组6个一共有多少个南瓜 3×6=18(个)②有18个南瓜平均分成3组每组有几个南瓜 18 ÷ 3 = 6(个) 被除数 除数 商③有18个南瓜每6个一组可以分成多少组 18
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