年 20世纪20年代日本政治经济特点与外交走向 柯立芝恪守这样一个信条:无为而治的才是好他反对对经济事务的干预 一叶知秋 到20世纪30年代初德国再次成为世界大战的主要策源地这主要是由于哪个方面的改革未能进行造成的一.失衡的世界 1.日德意 2.美英法 课外思考与讨论
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级21世纪的世界能源形势 主要介绍三个方面内容1 能源及能源分类2 能源利用及其发展3 能源危机及能源安全3.1 传统能源形势3.2 新能源形势4 小结 这里提到的能源仅限于可转化为电能的能源21世纪的世界能源形势1 能源及能源分类能源——能为人类提供电能热能机械能化学能等的动力源(资源)称之为能源
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第11课 20世纪初的国际冲突一列强支配下的世界120世纪初形成欧美国家主导的世界体系 经济全球化国际分工初步确立欧美工业国成为工业成品生产地和资本输出国亚非拉农业国沦为经济附庸原料产地与商品市场英国法国俄国德国美国日本1876年225090017001914年3350106017402903030主要资本主义国家占有的殖民
第一章 20世纪初的世界 课时:第23周共6个课时 教学内容一欧洲的世界优势地位介绍20世纪初欧洲的世界优势地位的状况和趋势分析其历史成因和影响并得出结论:欧洲的世界优势地位已经发生根本的动摇并一去不复返了二美国和日本作为世界大国的兴起重点分析美国和日本在20世纪初能够迅速崛起的原因及对欧洲优势地位的冲击三俄国1905年革命分析革命的成因过程和对俄国历史及对世界现代历史发展的影响四亚洲的觉醒分析
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一章 20世纪初的世界与第一次世界大战第一节 20世纪初期的世界一19世纪的社会政治和思想文化遗产1自由和权利平等思想2民族主义思潮 3科学社会主义 4其他领域的成果 二第二次工业革命的兴起及其影响生产力的飞跃新的产业部门的出现经营管理方式的革新 垄断组织的出现 思考 如何理解列宁的论断——帝国主义是垄
第二节 20世纪20年代的 主要资本主义国家 失衡的世界 关东大地震关东大地震 9月2日日本宣布东京与神奈川戒严的命令……军队警察杀害了……朝鲜人约6000名另外还有数百名中国人也被杀害了……警察和军人认为社会主义者和工会指导者的大杉荣的思想很危险因此也借故将其杀害了 ----《东
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
20世纪80年代以来,由于计算机技术的快速发展和普及以及因特网的迅猛发展,人类进入了一个信息爆炸的新时代。这种巨大的变化不仅激烈地改变了人类社会的技术特征,也对人类的社会、经济、文化的每一个方面产生了深远的影响。作为人类技术与文化融会结晶的工业设计也经受了这场剧烈变革的冲击和挑战,并产生了前所未有的重大变化。 第十二章 信息时代的工业设计 计算机技术的发展与工业设计的关系是非常广泛而深刻的。
如果我们生活在19世纪70年代电的发现及广泛应用一定是我们生活中的一个奇迹 让我们看看我们周围的生活发生了哪些变化交通 汽车和飞机的发明与应用虽然不是电力应用的直接结果但它是以电力应用为主要特征的第二次工业革命的延伸与扩展因为电力的使用不但在加工技术上为这两种交通工具的发明提供了条件而且由于物资运输量的急剧增加也对发明更加快捷有效的交通工具提出了迫切的客观需求 汽车
基础知识导学核心要点突破高考命题视角单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第14课时 世界多极化趋势及跨世纪的世界 格局【山东考纲】 1.多极化趋势在曲折中发展2.两极格局瓦解和多极化趋势的加强【课标提示】 1.简述欧洲共同体的形成日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起了解世界多极化趋势在曲折中发展2.了解苏联解体后两极格局瓦解和多极化趋势加强
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报