利用远程教育资源提高学生实践能力课题实验方案课题的提出1国内外同类课题研究状况远程教育资源在我国应用时间不长就目前的状况来看充分利用远程教育资源提高学生实践能力以远程教育资源为基础以《基础教育课程改革纲要》和新课标的精神为指导以发展学生的创新精神与实践能力为目的课题目前研究较少2选题意义 (1) 随着现代教育技术的普及让所有的孩子同处于一片蓝天下不再是教育者的美好梦想已经有越来越多的孩子可
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利用网络教学资源提高学生自主学习能力的实践研究 ●学校现代教育技术基本概况● 我校创办于1987年原名为义乌市城南中学今改名为义乌市第十二中学位于华夏第一集市——中国商贸名城义乌城区中心位置学校占地面积65亩规划拓展35亩共计100亩学校今有44个班级2750名学生201位中外教职员工其中专任教师146人中级职称有79人高级职称有6人义乌市级教坛新秀19人地区级教坛新秀4人省级教坛新秀1
分享阳光·体验成长崇仁一中综合实践教育课程实施方案崇仁一中抚州源野青少年综合实践教育基地二〇一四年十二月·江西抚州目 录一基地简介.............................................................................................................-3-二课程设计背景..........
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《提高中学教师信息化能力的探索与实践研究》课题实施方案沾益县第三中学课题组一本课题研究的背景现状和意义1研究的背景随着新世纪的来临一个以数码网络技术为先导以创新为动力的经济全球化大潮正滚滚而来信息网络革命和生物基因革命将扮演着主导社会政治经济教育的角色这两大革命将极大改变社会组织结构和人类活动方式思维方式在这样的背景下科技创新能力成为一个国家科技事业发展的决定性因素是国家竞争力的核心2007
运用远程教育资源提高教育教学质量新付学校:韩世义 现在正在积极推进基础教育课程改革实验如何将新课程的教育理念转变为具体的教学行为是深入推进课程改革的关键是摆在我们一线教师面前的困惑和问题正如教师们所说:理论都好说实际做起来很难诸如学习方式与教学方式的转变教师角色的转变等现在现代远程教育突破了时空限制其教育资源传输快容量大我在学习运用这一教育资源时看到了外面的精彩世界丰富了自己的想象扩大了视野
《利用家庭资源实现家园共育课题》中期研究报告??? 家庭教育资源是学校教育的重要资源从省市目前的课题研究的实际情况来看:各教育机构都在重视家庭教育资源的开发和利用近年来有关家庭教育的课题纷纷而立我们确定了《利用家庭资源实现家园共育》的研究课题本课题从2006年6月正式申请开题预期两年半结题现将现阶段的研究工作整理汇报如下:一研究背景??? 《教育的重要作用是适应并促进社会的发展陈鹤琴先生说过
利用农远教育资源 提高小学语文阅读教学有效性 龙山小学:张袖莉随着农村中小学现代远程教育软硬件资源不断落实到位远程教育资源在教育教学中的应用不断得到普及这些资源同样也为农村小学语文阅读教学注入了一股新鲜的活力因此如何利用农村远程教育资源提高语文阅读教学的有效性自然成了广大农村语文教师需要思考的问题?本文将
利用翻转提高小学生英语自主学习能力的实践与探究案例:史允菲所在单位:东莞市樟木头镇实验小学联系:13642388803E-Mail: 案例名称利用翻转提高小学生英语自主学习能力的实践与探究案例背景1.信息化时代为翻转创造条件也提出自主学习的教育目标云端学习平台为创建数字化校园提供了先决条件学生可不受时空限制进行网络自主学习瞬息万变的科技社会也要求人们具备自主学习和终生学
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