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我的学生我的爱摘 要:时间悄无声息地从指尖滑过从教十几年的我深深感到在这一方讲台上已经倾注了自己太多的情感它已经成为我生命中最重要的部分无论是忧愁还是快乐幸福还是失望每一刻都令我感到生命的充实和价值因为我知道:讲台下我所面对的不止是几十双求知的眼睛而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋关键词:学生师爱情感一给差生一个微笑任何人都希望得到别人的肯定和赏识以此来确认自身的价值因此哪怕是表面再不在乎的学生都
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我 爱 我 的 她(我爱我妻)她跟我在一起的时候那年是2004年当时她才18岁还是一个少不更事的女孩她为了我踏上了离家三千多里路远离了家远离了父母与她相处的岁月虽然有些平淡但却让我觉得很幸福我一直不善于表达自己的感情也不懂的够多的浪漫但她从来没有抱怨过她是一个善良温柔是女人她没有迷人的外表却拥有着女性魅力独具的气质她不是那么的出类拔萃但却拥有着一颗让我值得去珍惜与真爱的心她刚和在一起的
我爱我的学校三年二班 刘 丽尊敬的各位老师亲爱的同学们:大家好??? 我是三年二班的刘丽今天我演讲的题目是《我爱我的学校》??? 当我们告别愉快的寒假生活重返校园时我们都惊讶的发现学校发生了巨大的变化:学校大门换成了遥控的伸缩门一座崭新的宿舍楼拔地而起教学楼粉刷一新幼儿园内外的彩绘令人倍感温馨各个教室都换上了新桌椅安上了班班通百棵大树如哨兵般挺立在校园内教学楼宿舍楼食堂中的校园文化异彩纷呈……
我爱我的学校尊敬的各位老师亲爱的同学们: 大家好我是一年级二班的刘学容我要演讲的题目是《我爱我的学校》希望大家喜欢从小我在阳光乐园学习玩耍每天踏过峪口小学的校园看着美丽的花坛望着鲜艳的五星红旗心里就盼着快点儿长大成为这里的一名学生现在我梦想成真了就想为我们的学校增添光彩怎样做才能为学校添光彩呢一上课认真听讲二看到果皮纸屑及时拾起三不在校园内追逐喧哗四不在墙壁上乱写乱画五不攀折花草树木只要我们
《我爱我的学校》中期指导课教学设计一(出示学生活动照片)师:同学们前一段时间各个小队围绕自己的选择的小主题展开了三个星期的调查研究老师也做了一个有心人用拍摄了你们活动的一些照片今天你们想不想在大屏幕上看到自己的身影同学们利用课余时间做了哪些工作呢在活动中遇到了哪些困难呢今天就请各小组代表汇报你们这段时间的活动情况读要求1汇报者要态度大方声音洪亮2听的同学要认真思考提出意见或建议3以客观公正的态
本诗的情感内容有两方面构成:一是感叹祖国的贫穷落后二是渴望祖国昌盛富强在双重情感中忧郁痛苦希望追求从而表达出要用血肉之躯报答祖国母亲的挚爱之情与殷切新意本诗富于表现力和象征意义组合成四个意象群把祖国从苦难到新生的发展史人的心里变化凝练地表达出来笔调由低沉悲壮向昂扬激越递进最后以我亲爱的祖国点题一切仅包含在这深沉的呼唤之中祖国呵我亲爱的祖国舒婷我是你河边上破旧的老水车数百年来纺着疲惫的歌我是你额上熏
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