第 3 页 共 NUMS 3 页 沪科版八年级物理92阿基米德原理教案【教学任务分析】教学目标知识与技能1知道影响浮力大小的因素。2会计算浮力的大小。过程与方法用控制变量法探究影响浮力大小的因素。情感态度与价值观经历观察实验及探究等活动,培养学生尊重客观事实,实事求是的科学态度。重点通过实验探究认识浮力大小和液体的密度、排开液体的体积有关。难点用控制变量法探
阿基米德原理教案(一)教学要求: 1.知道验证阿基米德原理实验的目的、方法和结论。 2.理解阿基米德原理的内容。 3.会运用阿基米德原理解答和计算有关浮力的简单问题。(二)教具: 实验器材:溢水杯、烧杯、水、小桶、弹簧秤、细线、石块。(三)教学过程 一、复习提问: 1.浮力是怎样产生的?浮力的方向是怎样的? 2.如何用弹簧秤测出浸没在水中的铁块所受浮力的大小。要求学生说出方法,并进
第 4 页 共 NUMS 4 页 92 阿基米德原理 教学目标: 知识与技能:知道阿基米德原理,会用阿基米德原理进行有关的简单计算。过程与方法:经历探究阿基米德原理实验过程,进一步练习使用弹簧测力计测浮力。情感态度与价值观:通过阿基米德原理的探究活动,体会科学探究的乐趣;通过运用阿基米德原理解决实际问题,意识到物理与生活的密切联系。教学重点:阿基米德原理及其探究过程。教学难点:正确理解
优秀领先飞翔梦想成人成才第 4 页 共 NUMS 4 页 9.2 阿基米德原理eq \x(知识目标)1.经历探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系的实验过程。2.知道阿基米德原理,会用阿基米德原理进行有关的简单计算。3.能应用公式F浮=G排和F浮=ρ液gV排计算简单的浮力问题。eq \x(教学重、难点)教学重点:阿基米德原理及其探究过程。教学难点:正确理解阿基米德原理的内容。eq \x(教
认识阿基米德D阿基米德原理B
认识阿基米德D阿基米德原理B
9.2 阿基米德原理eq \x(知识目标)1.经历探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系的实验过程。2.知道阿基米德原理,会用阿基米德原理进行有关的简单计算。3.能应用公式F浮=G排和F浮=ρ液gV排计算简单的浮力问题。eq \x(教学重、难点)教学重点:阿基米德原理及其探究过程。教学难点:正确理解阿基米德原理的内容。eq \x(教学准备)弹簧测力计,铁块,溢水杯,烧杯,水,食盐,细线等。一、
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优秀领先飞翔梦想 第 8 页 共 NUMS 8 页 92阿基米德原理学习目标1理解浮力的大小与哪些因素有关。2能用溢水杯等器材探究浮力的大小,通过实验得出阿基米德原理。?3会利用阿基米德原理解释简单的现象和计算。?4体会实验探究常用方法控制变量法和等效替代法学习重点: 1浮力的大小与哪些因素有关2探究浮力的大小及阿基米德原理的理解与应用。学习难点:探究浮力的大小及阿基米德原理的理解与应用。
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