鲁科版必修12精编教学案及强化练习——物质的量第4课 化学中常用的物理量――物质的量(建议2课时完成)[课程目标] 1.准确理解阿伏加德罗常数(NA)摩尔质量(M)气体摩尔体积(Vm)物质的量浓度(cB)的 概念了解物质的量(n)的概念并注意符号单位的正确应用2.掌握阿伏加德罗常数(NA)摩尔质量(M)气体摩尔体积(Vm)物质的量浓度(cB)与物质 的量(n)并能据此进行一些简单计算
鲁科版必修12精编教学案及强化练习——物质的量第4课 化学中常用的物理量――物质的量(建议2课时完成)[课程目标] 1.准确理解阿伏加德罗常数(NA)摩尔质量(M)气体摩尔体积(Vm)物质的量浓度(cB)的概念了解物质的量(n)的概念并注意符号单位的正确应用2.掌握阿伏加德罗常数(NA)摩尔质量(M)气体摩尔体积(Vm)物质的量浓度(cB)与物质的量(n)并能据此进行一些简单计算3.一般
鲁科版必修12精编教学案及强化练习---物质的分类 酸碱盐氧化物的相互关系 第5课 物质的分类 酸碱盐氧化物的相互关系(建议1课时完成)[课程目标] 1.了解中学阶段物质的简单分类方法2.掌握氧化物酸碱盐的定义制取方法及通性3.掌握金属活动顺序表的涵义及其应用4.熟练掌握酸碱盐氧化物之间的相互关系5了解化学反应的基本类型及其反应本质[要点精析]一物质的简单分类方法按组成分子是否相同纯净物按组成元
鲁科版必修12精编教学案及强化练习---氧化还原反应第八课 氧化还原反应(建议1课时完成)[课程目标]掌握氧化还原反应的基本概念和根据化合价的变化判断氧化还原反应用电子转移的观点理解氧化还原反应的实质并能简单运用了解常见的氧化剂和还原剂复习巩固四种基本反应类型以及它们与氧化还原反应的关系5.了解氧化还原反应的电子得失和电子转移情况的两种表示方法 [要点精析]一氧化还原反应:在反应过程中有元素
鲁科版必修12精编教学案及强化练习——电解质 离子反应第7课 电解质 离子反应(建议2课时完成)[课程目标]1.掌握电解质非电解质强弱电解质的概念会判断区分常见电解质与非电解质强电解质与弱电解质2.理解电解质的电离过程和导电过程的实质会书写强弱电解质的电离方程式3.认识溶液的酸碱性与H浓度PH值的关系4.理解离子反应的实质掌握离子方程式的书写方法5.会判断溶液中的离子能否大量共存[要点精析]
世纪金榜圆您梦想更多精品资源请登录 133《物质的量浓度》练习1.下列说法中正确的是( )A.1 L水中溶解1 mol NaCl所形成溶液的物质的量浓度是1 mol/LB.标准状况下,224 L HCl溶于1 L水中形成溶液的体积是1 LC.标准状况下,将336 L HCl溶于水形成1 L溶液所得溶液的物质的量浓度是15 mol/LD.1 mol BaCl2溶于水配成1 L溶液,所得溶液中c(C
阶段质量评估(一)(第12章)一选择题(本题共10小题每小题5分共50分.有的小题只有一个选项正确有的小题有多个选项正确把正确选项前的字母填在题后的括号内)1.如图ab所示是一辆质量为6×103 kg的公共汽车在t=0和t=3 s末两个时刻的两张照片.当t=0时汽车刚启动在这段时间内汽车的运动可看成匀加速直线运动.图c是车内横杆上悬挂的拉手环经放大后的图象θ=37°根据题中提供的信息不能估算出的物
世纪金榜圆您梦想更多精品资源请登录 133《物质的量浓度》随堂练习一、单项选择题1.下列关于01 mol/L Ba(NO3)2溶液的说法正确的是( )。A.该溶液可由1 L水中溶解01 mol Ba(NO3)2制得B.1 L溶液中含有离子总数为3×602×1022C.05 L溶液中Ba2+的物质的量浓度为02 mol/LD.05 L溶液中NO的物质的量浓度为01 mol/L2.下列溶液中Cl-浓
(本栏目内容在学生用书中以活页形式分册装订)A组——知能训练1.用容量瓶配制一定物质的量浓度的溶液该容量瓶必须是( )A.干燥的 B.瓶塞不漏水的C.用欲配制的溶液润洗过的 D.以上三项均需要求的2.设NA为阿伏加德罗常数的值下列关于 mol·L-1的Ba(NO3)2溶液正确的说法是( )A.2 L溶液中的阴阳离子总数为.500 mL溶液中NOeq oal(-3)浓度为 mol·L-1
第二课时物质的量基础梳理3掌握有关物质的量的计算。教与学方案笔记与反思【自学反馈】一、概念辨析1物质的量(1)概念: 。(2)符号: (3)单位:。2摩尔(1)概念:。(2)符号:(3)基准 。(4)注意点:①当描述物质的物质的量(使用摩尔)时,必须指明物质微粒的。②常见的微观粒子有: 或它们特定的组合。3阿伏加德罗常数(1)含义: 。(2)符号: (3)单位:。(4)注意点:①阿伏加德罗常数的
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