????????如何提高中年级学生的阅读能力????????在小学的语文教学中中年级的阅读教学是非常重要的小学生要具有独立阅读的能力有较丰富的积累形成良好的语感学会运用多种阅读方法初步理解鉴赏文学作品受到高尚情操与趣味的熏陶发展个性丰富自己的精神世界因此我们要注重上的阅读教学有助于提高越读能力的培养和提高也是语文教学的重要内容叶圣陶先生曾经说过:为养成阅读习惯非多读不可同时为充实自己的生
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2014年第9期
如何提高学生的阅读能力 此次国培作为课题研究的重点着重对初中语文阅读进行学习和研究作为语文教师在教学中应努力探求有效的阅读教学方法以促进学生阅读能力的提高下面结合本人的一些教学经验和此次学习就初中语文阅读能力的培养谈一些不成熟的看法:以课本为载体培养学生的阅读能力1重视初中语文六册书的作用 初中生的语文阅读水平最终还是得落实在语文课本之中每一篇文章都是培养和落实语
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如何提高我班的阅读能力 六(9)班:顾艳文《语文课程标准》指出:阅读是学生的个性化行为不应以教师的分析来代替学生的阅读实践但是在平常的语文教学中由于学生的阅读能力极差往往达不到教师课前所预定的目标这样给老师的教学带来了巨大的影响同时也影响了小学语文的教学质量所以说要想提高小学语文的教学质量首先必须要提高学生的阅读能力那么应该怎样做
如何提高低年级小学生的阅读能力 小学低年级的阅读教学应以读为主新的《语文课程标准》指出:要让学生充分地读在读书中整体感知在读中有所感悟在读中培养语感在读中受到情感的熏陶古人云:书读百遍其义自见这足以说明多读的好处但是一味地强调多读不教给学生读书的方法不注意读书的多样化的形式不培养良好的读书习惯也是不行的为了保证低年级学生的阅读质量提高低年级学生的阅读能力我认为在阅读教学中要做到以读为主线同时结合
怎样提高小学生的阅读能力 水泉小学冯春和我是一名小学教师我深深地体会到:阅读能力对于小学生来说是一项十分重要的能力同时也是学生应该具备的一个重要素质我认为提高农村小学生的课外阅读能力应从这方面着手:激发学生的兴趣让他们喜爱阅读教给他们读书的方法让学生学会阅读创造条件让学生快乐阅读教师积极评价肯定学生成绩让学生对阅读有不同的看法总之在提高阅读能力时我们要处处让学生体验成功的喜悦当学生在获
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中国科教创新导刊
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