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  《白公鹅》教学设计学习目标1正确流利有感情的朗读课文2 了解笔下动物的特点体会的思想感情3 能与前篇课文的描写方法作些比较学习的观察与表达方法4 读记好词好句积累语言课前准备1 预习课文自学生字词2 课文插图(或制作 HYPERLINK : 课件)教学课时：1课时教学过程：一创设情境导入新课1[多媒体出示课文插图]2 观察说话：这是一只什么样的白鹅3 导入新课：叶诺

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