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    兰亭序简介王羲之的行书有如行云流水其中又以兰亭叙为最极品晋穆帝永和九年三月三日右军宦游山阴与孙统承谢安等四十一人在会稽山阴的兰亭聚会修袚褉之礼饮酒赋诗由他以特选的鼠须笔和蚕茧纸乘兴而书写了一篇序记序盛会共三百二十四字其中二十个「之」字名有不同的体态及美感此帖下笔有如神助有「遒媚劲健绝代所无」之誉右军将之传给子孙直至七代孙智永遗付给辩才后来被唐太宗「骗」入内廷唐太宗对他的字着迷不已曾命搨书人赵模等各

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    兰亭集序原文  永和(1)九年岁在癸gui(三声)丑暮春(2)之初会于会(kuài)稽(3)山阴之兰亭修禊(xì)(4)事也群贤(5)毕至(6)少长(zhǎng)(7)咸(8)集此地有崇山峻岭(9)茂林修竹(10)又有清流激湍(11)映带(12)左右引以为流觞(shāng)曲水(13)列坐其次(14)虽无丝竹管弦之盛(15)一觞一咏(16)亦足以畅叙幽情(17)  是日也(18)天朗气清惠风(19

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    永和九年正值癸丑暮春三月上旬的巳日我们在会稽郡山阴县的兰亭集会举行禊饮之事此地德高望重者无不到会老少济济一堂兰亭这地方有崇山峻岭环抱林木繁茂竹篁幽密又有清澈湍急的溪流如同青罗带一般映衬在左右引溪水为曲水流觞列坐其侧即使没有管弦合奏的盛况只是饮酒赋诗也足以令人畅叙胸怀这一天晴明爽朗和风习习仰首可以观览浩大的宇宙俯身可以考察众多的物类纵目游赏胸襟大开极尽耳目视听的欢娱真可以说是人生的一大乐事 人们彼此

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    《兰亭集序》重点翻译1、会于会(kuài)稽山阴之兰亭,修禊(xì) 事也。群贤毕至,少长(zhǎng) 咸集。2、虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。3、仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。4、或取诸怀抱,晤言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。5、虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至。我们在会稽山阴的兰亭集会,举办祭礼活动

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    《兰亭集序》的原文和翻译 永和九年岁在癸丑(永和九年也就是癸丑年) 暮春之初会于会稽山阴之兰亭修禊事也(三月初在会稽郡山阴县的兰亭聚会举行祓禊活动 )群贤毕至少长咸集(很多贤才都聚集到这里年轻的年长的都在这里会集)此地有崇山峻岭茂林修竹又有清流激湍映带左右(这里有高大险峻的山岭茂密的树林和高高的竹子又有清澈湍急的水流在亭的左右辉映环绕)引以为流觞曲水列坐其次虽无丝竹管弦之盛一觞一咏亦足以畅

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    兰 亭 集 序 教学目标: 1了解兰亭宴集的起因经过认识感情由乐转悲的原因及其在深沉的感叹中暗含的对人生的眷恋和热爱之情2学习本文情景交融叙议结合的写作手法感受幽远的文思清新的辞采教学重点 1有感情地诵读全文并能背诵 2体会由乐到悲的思想感情 教学难点 认识深沉感叹中所蕴涵的

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    兰亭集序一:教学目标1掌握次修与因 等重要的文言词语积累一些写景的句子2提高诵读文言文的能力培养语感学会比较质疑与思考3体会认识的人生观提高自己对社会对人生的认识水平二: 教学重点难点1掌握重要的文言词语学会联想与比较在语境中对其意义确认2理清文章结构提高诵读能力3领会王羲之在文中的哲学思考与人生认识三教学设想1如此美文诵读至关重要准备高雅的古琴古筝曲《高山流水》配乐诵读2通过联想比较的方法来

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    《兰亭集序》? ? 教学要点:????1有感情地诵读全文并能背诵????2体会由乐到悲的思想感情教程要求:????一导入课文????问:大家是否喜爱中国的毛笔书法????书法是中国的国粹先请同学们欣赏一幅书画作品:王羲之的《兰亭序帖卷》????我们从这精美的书法作品感受到了中国书法艺术的美也读出我们中国象形文字的古雅与优美王羲之有书圣之美称东晋穆帝永和九年三月三日他和众多名士共四十一人宴集于会

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    《兰亭集序》教案教学目的: 1. 理解本文的思想内容揣摩的思想感情的变化正确评价的生死观 2. 学习本文的情景交融叙议结合的创作手法感受幽远的文思清新的辞采教学重点:1.理清文章线索了解文章内容揣摩的感情2.了解书序体裁的特色学习本文在写景方面的特点教学难点:启发学生联系时代背景理解文中流露出的有关生死的人生态度教学过程:一导入乌衣巷 · 刘禹锡朱雀桥边野草花乌衣巷口夕阳斜旧时王谢

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