计算机软件技术基础 Visual Basic 程序设计Visual Basic6.0程序设计 课 程 简 介1课程简介:Visual Basic是按照高等院校教学 需要开设的课程详细介绍Visual Basic的基础知识2课程要求:要求学生能利用VB编写简单Windows 应
单击此处编辑母版文本样式第二级单击此处编辑母版标题样式第页退出第1章 Visual Basic 语言概述【教学目的要求】: 1了解VB6.0的功能和特点 2Visual Basic6.0 中文版的安装启动和退出 3掌握:主窗口窗体窗口工具箱窗口属性窗口和工程资源管理器窗口的使用【教学重点】: 主窗口属性窗口工具箱窗口和代码窗口工程管理器的使用【教学难点】
第5章 数 组 一维数组 二维数组图 运行结果 数组的应用 控 件 数 组 2. 填空题(1)数组下标下界定义时默认从0开始可通过 语句强制下标值从1开始(2)使用动态数组时要用到 ① 语句对其进行重定义若希望重定义的数组保留重定义操作前的所有元素赋值则应使用保留字 ② (3)按如下定义的数组A的元素个数为
习题一? 2. 需要重新安装3. VB启动时可以看到6. 保存两个文件窗体文件(FRM)-工程文件(VBP)7. 默认保存在VB6.EXE所在的文件夹8. 帮助系统要另外安装(MSDN)其他题目答案可在教材中找到习题二第1-9题答案在教材中找?10. 启动窗体时将命令按钮定位在窗体中央的代码??? Private Sub Form_Load()???????mand1.Left =
Visual Basic ——程序设计程序设计面向过程(Action-Oriented)面向对象(Object-Oriented)面向过程Main ProgramSubProgram2SubProgram1SubProgram3由一个主程序控制每个元素不可或缺自顶向下逐步求精牵一发而动全身——整体性面向对象对象相对独立对象拥有自己的数据和方法易分工合作可读性和可维护性强软件复用性高——松散型Inp
VB6新特点增强了数据访问功能:ADO(ActiveX Data Object)更强大的Internet应用开发功能新增和加强了一些控件添加和增强了些向导VB6的集成开发环境VB6提供给用户的使用界面是一个集成开发环境它在一个公共的环境中集成了设计编辑编译和调试等功能启动集成开发环境集成开发环境的组成在VB6的集成开发环境中通常显示有标题栏控制菜单图标窗口操作按钮菜单栏工具栏窗体设计器工程管
LOGOPage ? Page ? Page ? Page ? Page ? Page ? Page ? 《 .Net程序设计》电子信息工程系邱斌 1学时:119周 2平时成绩期末成绩的比例:40:60 3Visual Studio 2010 网上教学资源:=15参考:微软几点要求:1.上课不要做和课程无关的事情(玩游戏上网玩等)2.不要迟到旷课早退遵守请假制度3.完成教师布置的练习与课后
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级计算机语言机器语言汇编语言高级语言是用二进制数01表示用特殊符号代替二进制编程更直观接近自然语言易于理解和掌握如VBVCJava算法的描述算法就是解决问题的 方法和步骤三种算法结构顺序结构选择结构循环结构起止框输入输出框处理框判别框流程线输入输出框流程图中的常用符号顺序结构说把大象装冰箱总共分几步1把冰箱门打
建立二叉链表方式存储的二叉树
阶段1 Visual Basic的发展过程阶段2 编制VB应用程序的 基本步骤2.界面设计阶段1 菜单栏阶段3 工具箱代码设计窗口也称为代码窗口或代码编辑器应用程序的各个通用过程和事件过程代码均在此窗口上编写和修改阶段3 对象事件与事件过程五.多窗体应用
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