2012至2013学年度第一学期教 案年级:三年级教师:XXXX科目:数 学人教版三年级上册数学的知识点教学目标??目标内容知识技能数学素养数与代数数的认识初步认识简单的分数(分母小于10)结合生活具体事例理解分数的具体含义建立初步概念进一步发展数感会读写分数并知道分数各部分名称初步认识分数的大小常见的量认识质量单位吨建立1吨质量观念知道1吨1000千克发展质量和时间观念通过操作体验培养估量物
第一课时 整十数两位数除以一位数(首位能整除)教学内容:教科书P1的例题P2的想想做做1-5教学目的:1.经历整十数除以一位数的口算和非整十的两位数除以一位数的口算笔算方法的探索过程能口算整十数除以一位数(商为整十数)会笔算两位数除以一位数(首位能整除)2.培养学生初步的观察力动手操作能力和积极参与学习活动的情趣3.在解决问题的过程中学会有条理地思考体验数学与日常生活的联系进一步发展解决问题的策
三年级上册《数学》教学计划第三课时 周长的认识教学内容:本册教材第41页上的例1教学要求:1通过活动使学生理解掌握周长的概念2培养学生动手操作及概括能力3使学生获得学习成功的体验教学重难点:使学生理解掌握周长的概念学情分析:教学过程:一创设问题生成问题1.活动一⑴摸一摸自己的腰在哪你能用软尺量一量自己腰的长度吗⑵谁能说说你的腰的长度⑶你的腰一圈的长度我们叫做腰的周长⑷摸一摸你腰的周长在
第一单元 除 法 (教材分析)一教材说明: 本单元的主要教学内容是一位数除两位数除法的口算和笔算在学生已经掌握了一位数整十数和一位数除法的计算方法基础上展开教学为学生以后学习多位数除法打下基础教材内容分四个部分:整十数和两位数除以一位数(首位能整除的)除法的验算两位数除以一位数(首位不能整除的)商末尾有0的除法穿插安排两个练习最后安排复习和实践活动本单元的教学要突破过去就计算讲计算过分强调提高
人教版三年级数学教案(上册)学校:燕山小学班级:三年级12班教师:周 艳时间:2013年9月 : PAGE MERGEFORMAT- 2 -燕山小学 教学计划教案(三年级数学上册)目录 TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc36425931
第二课时 除法的验算杜庄小学 高建军教学内容:苏教版三年级上册第3-4页 教学目标: 1学习一位数除整十数除法的两种验算方法 2在理解算理的基础上学会对一位数除两位数的除法进行验算 教学重点:除法的验算方法 教学难点:两种验算的算理 教学准备:挂图小黑板教学过程: 一新课导入 出示商品的画片做游戏:这里有3元一块蛋糕请同学们来想一想做一做 1买这样的一块蛋糕要多少钱买两块呢 2如果我有
第一单元 除 法 (教材分析)一教材说明: 本单元的主要教学内容是一位数除两位数除法的口算和笔算在学生已经掌握了一位数整十数和一位数除法的计算方法基础上展开教学为学生以后学习多位数除法打下基础教材内容分四个部分:整十数和两位数除以一位数(首位能整除的)除法的验算两位数除以一位数(首位不能整除的)商末尾有0的除法穿插安排两个练习最后安排复习和实践活动本单元的教学要突破过去就计算讲计算过分强
苏教版小学三年级数学上册 第一单元 除法课题整十数两位数除以一位数(首位能整除)教学内容教科书P1的例题P2的想想做做1-5教案属性第 1 课时总 1 课时课 型新授课备课人紫金无涯子教学目标1探索并掌握整十整百整千乘一位数的口算方法体验算法多样化2讨论解决实际问题中培养学生提出问题和解决问题的意识和能力3进一步感受数学与生活的密切联系教学重点探索整十整百整千乘一位数口算方法教学难点在讨论解
第一单元 除 法 (教材分析)一教材说明: 本单元的主要教学内容是一位数除两位数除法的口算和笔算在学生已经掌握了一位数整十数和一位数除法的计算方法基础上展开教学为学生以后学习多位数除法打下基础教材内容分四个部分:整十数和两位数除以一位数(首位能整除的)除法的验算两位数除以一位数(首位不能整除的)商末尾有0的除法穿插安排两个练习最后安排复习和实践活动本单元的教学要突破过去就计算讲计算过分强调提高
人教版三年级数学第五册教学计划一学生情况分析三年级的学生在经过两年的数学学习后大部分学生已掌握了基本的计算技巧具备初步的理解分析解决问题的能力并养成了良好的学习习惯在动手操作语言表达等方面有了很大的提高合作互助意识也有了明显的增强但是学生之间存在着明显的差距在本学期的教学中要更多后进生和中等生的学习情况并使不同的学生得到不同的发展二教材分析这一册教材包括下面一些内容:万以内的加法和减法笔
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