生本教育教学学校教学质量是学校生存与发展的生命线而教学是决定教学质量的根本环节和主要途径又是学生形成正确观念健康的情感发展思维提高综合素质的最根本最有效的基础为此不断探究教学改革使学生好(hǎo)学乐学使老师乐教从而实现教学中对师生生命的尊重与激扬这是新课改理念的追求是教育工的使命责任和追求更是我们回归教育本真回归学生学习天性的根本追求2010年秋季双城市引进生本教育实验以
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生本教育实施?? ?对小学英语教学的认识我担任小学英语教师刚刚几个月的时间在这期间听过一些有经验的老师的生本也自己尝试过进行生本教学在这过程我对小学英语教学又有了重新的认识我觉得小学英语教学必须做到三化是搞好教学的保证:一是英语化二是教学情景化三是步骤规范化学生在英语上要做到完成好前置性作业充分发挥小组合作的原则 相随着社会的发展教育的改革培养创新精神和实践能力为重
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中学教学参考
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践行生本教育打造高效生动 -------胡光芹一课题提出的背景及其理论和实践意义新课改已十年有余在这十余年里各种新教育理论乘着课改东风如雨后春笋般生长开来这里面不乏一些科学的教育理念但都因为不太成熟或没有形成科学的教育理论而逐步销声匿迹或渐行渐远在此过程中我校也一直在课改的潮头迎潮而动在我校教育教学改革中从到普通老师本着着眼长远的发
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把还给学生让教育回归本源——浅谈微格作文如何进行思维训练通过这段时间对刘春文老师关于《先写后教初中微格作文教学》的学习我感到自己受益匪浅通过学习确实能提高我们实际教学中的能力下面我粗浅地谈谈微格作文如何进行思维训练一微格作文训练体系包括了写作学基础理论的思维学心理学语言学文学及写作的本质过程规律技巧等等科学规律我们教师可以依据这个规律系统性地制定学生初中三年作文的教学计划使教学有本可依具
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