比较法复习伏安法测电阻与伏安法测电功率伏安法测电阻与伏安法测电功率是电学中非常重要的两大实验因涉及到实验器材多利用知识综合性强在历年中招命题中占有一席之地为使同学们在复习过程中对这两个物理实验理解得更深刻现将两实验的异同点和常考点归纳如下相同点两实验的器材基本相同只是测电阻的实验中待测电阻在测电功率的实验中换成了小灯泡两实验的电路图基本相同在连接实物时注意事项基本相同两实验中滑动变阻器都起限流的作
甲乙图12伏安法测电阻电功率(★★★★★)(14中考)28.小岩利用电压表和电流表测量小灯泡的电功率实验过程中与小灯泡并联的电压表的示数如图12甲所示与小灯泡串联的电流表的示数如图12乙所示则电压表的示数为 V电流表的示数为 A此时所测量的小灯泡的电功率为 W图15S12RxS22R0(14中考)32.晓亮利用阻值为R0的定值电阻和一块电流表测量未知电阻Rx的
伏安法测电阻和伏安法测电动势内电阻比较分析慈溪中学 刘建浩听了朱老师《两种电路的设计与图像》的课深有启发有如下扩展思考请老师们指正和展开讨论共同进步伏安法 测电阻Rx 测电源电动势ε和内阻r实验电路 研究对象 电阻(Rx) 电源(ε r )测量目标电压u为电阻Rx两端的电压电流I为流过电阻Rx的电流 电压u为电源两端的电压电流I为流过电源的电流误差分析 如图1由于安培表的分压作用电压表测
伏安法测电阻及电阻率1读出下列图示的读数2.如图所示为用伏安法测量一个定值电阻阻值的实验所需器材实物图器材规格如下: ①待测电阻Rx(约l00Ω) ②直流电源E(输出电压4V内阻可不计)③直流毫安表Al(量程0一l0mA内阻50Ω)④直流电流表A2(量程0一0. 6A内阻5Ω)⑤直流电压表V1(量程0一5V内阻5kΩ)⑥直流电压表V2(量程0一15V内阻15kΩ)⑦滑动变阻器R(阻值范围0一15Ω
伏安法测电阻【实验目的】1学习掌握伏安法测电阻的原理和方法加深对电阻概念的理解2学习分析系统误差及其修正方法3学习根据误差要求和误差分配原则对实验仪器作出合理的选择4进一步掌握正确使用电压表和电流表的方法【实验仪器】电压可调直流电源直流电流表直流电压表滑动变阻器电键开关待测电阻(39Ω680Ω各一个)导线(若干)【实验原理】一内接法与外接法的选择伏安法测电阻是电学的基础实验之一它的原理是欧姆
伏安法测电阻电功率专题复习一课标要求1.通过实验探究电流跟电压电阻的关系2.会连会画伏安法测电阻电功率的电路图3.会使用电流表电压表和滑动变阻器二基础知识1.实验原理:测电阻R=UI 测电功率P=UI2.测量的物理量:UI3.实验电路图(重点)4.滑动变阻器的作用5.改变待测电阻两端电压的方法:用滑动变阻器或电池个数三学法点拨1伏安法测电阻时为了减小误差通常要 2滑
第四章 综合性实验和近代物理实验实验十四 伏安法测电阻【实验目的】一掌握伏安法测电阻原理二掌握简单电路的设计方法学会选择电表的量程会根据待测电阻的大小选择电流表的内接或外接三了解伏安法测电阻的误差来源及修正的方法四学习电阻伏安特性曲线的测量方法和作图方法【实验原理】一用伏安法测电阻根据欧姆定律测量通过待测元件的电流I和该元件两端的电压V即可求出元件的电阻R即R = V I这种方法称为伏安法测
伏安法测电阻大悟一中 闵辉胜教学目的:1探讨伏安法测电阻的各种情况 2培养学生分析问题和解决问题的方法教学重点:伏安法测电阻的归类整理教学难点:将伏安法迁移拓展培养学生的知识迁移能力实验设计能力及发散思维能力教具准备:多媒体教学软件计算机辅助教学教学过程:提出问题:电路设计的原则是什么测量电路和供电电路怎样选择学生思考老师总结:设计原则:①安全性原则 ②准确性原则
电阻的测量教学设计 一教材分析 1.教材的地位和作用 本单元是闭合电路欧姆定律的运用既具有联系实际的意义又能培养学生动手操作能力和分析能力本单元的内容是本章知识的总结教学中应当让学生有足够的运用知识分析和解决问题的机会 学生在初中做过用电流表电压表测电阻的实验现在再做伏安法测电阻当然不能仅仅是操作的重复要考虑电压表和电流表本身电阻给测量结果带来的误差 2.教学目标 ⑴知识目标:能说出
#
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报