数列二轮复习建议一高考地位与考查要求(一)数列地位数列是刻画离散现象的数学模型数列知识对进一步理解函数的概念和体会数学的应用价值具有重要的意义是高中代数的重要内容之一.在高考中承载着对高中数学抽象概括能力运算能力建模能力类比与化归能力等多种数学能力的考察.因此在历届高考中数列作为必考题其难度属于中高档难度.江苏《考试说明》中的考查要求内容[来源:学科网ZXXK]要求[来源:学科网][来源:Z
2015年函数与导数二轮复习建议函数是高中数学的核心内容因而在历年的江苏高考中函数一直是考查的重点和热点.高考既注重单独考查函数的基础知识也会突出考查函数与其它知识的综合应用既考查具体函数的图象与性质也考查函数思想方法的应用. 下表列出的是《考试说明》对函数部分具体考查要求及2011年2014年四年江苏高考函数部分试题的具体分布.知识点要求2011201220132014函数的概念与基
解析几何二轮复习建议南京一中引入坐标系使点与坐标曲线与方程联系起来的坐标方法对于数学发展起了巨大的作用用坐标法研究曲线(几何图形)实际上要解决两个问题:第一是由曲线(几何图形)求方程第二是利用方程讨论曲线(几何图形)的性质由曲线求方程要解决如何将曲线上的点所满足的条件转化为曲线上点的坐标所适合的方程在解析几何里所讨论的曲线的性质通常包括:曲线的范围曲线的对称性曲线的截距以及不同曲线所具有的一些特殊
数列寒假培训讲座材料一高考考纲要求(一)考试内容:内 容要 求ABC数列的概念等差数列等比数列 (二)考试要求:数列各个知识点的具体考试要求是:考点要求1数列的概念理解2数列通项公式的意义了解3递推公式了解4根据递推公式写出数列的前几项掌握5等差数列的概念理解6等差数列的通项公式掌握7等差数列的前n项和公式掌握8等比数列的概念理解9等比数列的通项公式掌握10等比数列的前n项和公式掌握11
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级还有100天怎样做更好——高三二轮复习中的几个问题 南京市第十二中学 张云飞一 通过期末考试明确学习目标 二 通过三项举措提升学习效益 反复思考过往高三教学二轮复习后之所以变化不大的原因是否至少有这么2条:时
浙江省2012届高三数学二轮复习专题训练:数列I 卷一选择题1.设等差数列的前n项和为若=( )A.54B.45C.36D.27【答案】A2.已知各项均不为零的数列{an}定义向(anan1)bn(nn1)n∈N.下列命题中真命题是( )A.若?n∈N总∥bn成立则数列{an}是等差数列B.若?n∈N总∥bn成立则数列{an}是等比数列C.若?n∈N总⊥bn成
eq o(sup7()sdo5(专题三)) 数 列eq o(sup7()sdo5( 第10讲)) 等差数列与等比数列1. 理解等差等比数列的概念掌握等差等比数列的通项公式及前n项和公式.2. 数列是高中的重要内容考试说明中等差等比数列都是C级要求因而考试题多为中等及以上难度试题综合考查了函数与方程分类讨论等数学思想.填空题常常考查等差等比数列的通项公式前n项和公式及等差等比数列的性质考查
本来自高中生大全网高三数学第二轮复习专题讲座之数列一知识梳理 数列概念1.数列的定义:按照一定顺序排列的一列数称为数列数列中的每个数称为该数列的项.2.通项公式:如果数列的第项与序号之间可以用一个式子表示那么这个公式叫做这个数列的通项公式即. 3.递推公式:如果已知数列的第一项(或前几项)且任何一项与它的前一项(或前几项)间的关系可以用一个式子来表示即或那么这个式子叫做数列的递推公式.
江苏省2015年高考一轮复习备考试题数列一填空题1(2014年江苏高考)在各项均为正数的等比数列中若则的值是 ▲ 2(2013年江苏高考)在正项等比数列中则满足的最大正整数 的值为 3(2012年江苏高考)现有10个数它们能构成一个以1为首项为公比的等比数列若从这10个数中随机抽取一个数则它小于8的概率是 ▲ .4(2015届江苏南京高三9月调研)记数列{a
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