《保护生物学》课程总结一讲授内容: 第一部分:生物多样性基础 第一章 保护生物学 主要内容:保护生物学的概念及目的保护生物学的特点保护生物学发展的历史保护生物学研究的主要内容和研究现状第二章 生物多样性主要内容:生物多样性的概念生物多样性的层次生物多样性的价值生物多样性分布格局生物多样性研究内容生物多样性研究意义第三章 遗传多样性主要内容:遗传多样性的概念与重要性遗传多样性的起源和演化遗传
野生动植物保护工作总结随着社会经济的迅速发展人为活动对环境及生物多样性造成的破坏与威胁日趋严重天然林面积不断减少农田土地沙化和退化水土流失江河湖泊水质恶化和自然灾害加剧以及人们对野生动植物资源不合理的开发利用使得越来越多的野生动植物物种灭绝和濒临灭绝因此加大对野生动植物的监管和保护是非常紧迫和必要的如此严峻的形势之下野保科提出具体的工作方法经过研究决定将这些工作方法汇编成几个保护项目请上级有关部门
环境保护导论课程总结随着科学技术的发展环境污染已经成为人们的重点问题环境保护也成为社会的热点问题这期的选修课选了张老师的环境保护导论更进一步的了解了一些地球环境的特点及现状一环境保护与可持续发展产生的历史背景环境保护与实现可持续发展是一个一而二二而一的任务保护环境是实现可持续发展的前提也只有实现了可持续发展生态环境才能真正得到有效的保护保护生态环境确保人与自然的和谐是经济能够得到进一步发展的前
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级文物保护课程 铁质文物保护成都市博物院文保中心 杨颖东四川大学考古学系 李映福第一节 中国古代铁器发展概况商代我国出现铁制品铁刃铜钺铁援铜戈为例证属于陨铁陨铁是陨石的一种主要成分为铁镍这是没有经过冶炼的自然铁人工炼铁并制作铁器在我国开始于春秋时代江苏六合程桥春秋墓出土一件铁条和一颗铁丸经金相检验铁条是锻打的铁丸是铸造的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级保 护 生 物 学参 考 书: 《保护生物学》傅之屏主编四川科学技术出版社2001 《生物多样性科学》陈灵芝马克平主编上海科学技术出版社2001《保护生物学基础》Richard Primack季维智主编中国林业出版社2000《保护生物学》蒋志刚马克平韩兴国主编浙江科学技术出版社1997 《保护生物学概论》Richar
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级保护生物学教师:熊源新(八)上次小结第三章生物多样性灭绝的危机 1.自然灭绝和非自然灭绝 2.灭绝的速率3. 生物多样性丧失的原因1)生境的破坏和破碎化 2)外来物种的入侵 3)过度开发和开采 4)污染和有毒物质的产生 5)协同作用和物种的灭绝6)物种灭绝的几个规律7)生物多样性的丧失和气候的关系11.①如何理解灭绝(物种
课程总结:1230506002 :钟君斐 班级:12级临床医学五年制一班一个学期的儿童保健学课程已经结束了在老师们老师的指导下我们完成了儿童保健学这门课程的学习由原来的不清楚到现在的了解框架认识了许许多多的新知识新的学习方法新的一些思考方式获得了许多的经验与以往学的基础医学课程不同儿童保健学更侧重于临床实践且更为特殊的是这门学科研究的对象是儿童儿童与成人在生理功能及疾
教学大纲与课程简介课 程 号: 07190110课程名称: 保护生物学周 学 时: 学分: 课程类别: 自然科学类预修课程: 植物学动物学生态学遗传学面向对象: 生物科学类本科生教学方式: 多媒体投影教学教学目的与基本要求:(限100—150字)生物多样性危机正日益吸引了社会各界的保护生物学是生物学家为解决由于人类活动而使生物多样性受到极大威胁的问题而逐渐形成的一门新
《生物多样性》一课程基本信息课 程 编 号:课程中文名称:生物多样性课程英文名称:Biological Conservation课 程 类 型:公共选修课总 学 时:36 理论学时:36学 分:2 适 用 专 业:全校各专业开 课 院 系:生命科学学院二课程性质和任务本课程是面向全校各专业学生的一门公共选修课程本课程的任务是使学生明确生物多样性的内容和价值生物
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