相关文档

• 正负数（一）.doc

  《正负数(一)》授课者：徐允盈学习目标：1．在具体情境中进一步体会负数的意义体验正负可以相互抵消感知正负间的相差关系会选择合理的方法解决简单的实际问题发展应用意识2在独立思考合作交流中借助数轴初步完善对数的认识在数学学习活动中获得成功的体验建立自信心3．感受数学在日常生活中的作用教学重点：会用负数表示一些日常生活中的问题发展数学学习的兴趣和自信心教学难点：知道正负数可以抵消导学教法：导学法教

• _正负数(一).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级北师大版六年级数学上册P74-75正负数(一)2012年12月17日1如果四年级转入15名同学用15表示那么转出3名同学可以表示为( )2李叔叔做生意三月份赚8000元用8000表示四月份亏4000元可以表示为( )3如果体重减轻4千克用-4表示那么1.5表示( ) 4如果大雁向南飞

• 正负数(一).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级请你用最简捷的方式记录这些信息：1.今天最高气温零上8℃最低气温零下2℃请你用最简捷的方式记录这些信息：1.今天最高气温零上8℃最低气温零下2℃2.小明的妈妈投资股票四月份亏了2000元五月份赚了6000元请你用最简捷的方式记录这些信息：1.今天最高气温零

• 正数和负数（一）.doc

  正数和负数（一）A组一填空1一个数由5个千万4个十万8个千3个百和7个十组成这个数写作（ ） 改写成用万作单位的数是（ ）万四舍五入到万位约为（ ）万2480平方分米（ ）平方米 升（ ）升（ ）毫升3︰1化成最简整数比是（ ）︰（ ）比值是（ ）···4李婷在1︰80000

• 初一正负数.doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.1若零上5℃记作 5℃则零下3℃记作????????? ．2小怡家的冰箱冷藏室温度是3℃冷冻室的温度是－1℃则冷藏室温度比冷冻室温度高 ????????????℃.3如果水位上升米记作米那么水位下降米记作_______米．4把下列各数填在相应

• 1.1正数和负数(一).doc

  1.1正数和负数(一)学习目标：1.掌握正数和负数概念2.会区分两种不同意义的量会用符号表示正数和负数 3.体验数学发展是生活实际的需要激发学生学习数学的兴趣 学习重点：会判断正数负数运用正负数表示具有相反意义的量理解0表示的量的意义学习难点：理解负数数0表示的量的意义学习过程：一知识回顾：小学里学过那些数请举例生活中仅有我们

• 1.1.1正数和负数（一）.doc

  #

• 正负数（一）柏小.doc

  #

• 1.正数与负数(一).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级欢迎你亲爱的同学们祝贺你升入七年级成为一名中学生9.6星期一中学数学的特点及要求课程重要内容较多难度较大上课认真听讲做笔记多动脑勤思考作业认真完成更正第一章 有理数1.1正数和负数(一)红星中学9.6教学目标理解正数和负数的概念明确0的意义会用正数和负数表示两种具有相反意义的量 红星中学是河曲县唯一所被评为山西

• 1.1.1正数和负数（一）.ppt

  遨游初中数学王国