相关文档

• 谭霞2.doc

  重庆医科大学 2013 至2014学年度学生综合素质测评申请表院（系）生物医学工程学院 专业：生物医学工程（医疗器械方向） 年级：2010级 班级：2010级生物医学工程（医疗器械方向）本班级（专业）总人数：29谭霞　2010222933　性别女政治面貌共青团员社会工作学习部长德育自我评分小结 大四的学习工作就要结束了，总结一学年来，对于知识的积累，对于

• 谭霞1.doc

  重庆医科大学 2013 至2014学年度学生综合素质测评申请表院（系）生物医学工程学院 专业：生物医学工程（医疗器械方向） 年级：2010级 班级：生物医学工程本班级（专业）总人数：29谭霞　2010222933　性别女　政治面貌共青团员社会工作学习部长　德育自我评分小结大四的学习工作就要结束了，总结一学年来，对于知识的积累，对于人生观的认识都有了一定的

• 《一分钟》PPT课件-谭丽霞.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一分钟制作:谭丽霞好词佳句思考练习朗读1自读课文遇到不认识的字借助拼音多读几遍2同桌互相考考生字再把课文读给对方听朗读要求：一分钟闹钟 哈欠 迟到丁零零决定后悔 我能行 zhōnɡ nào zhōnɡ hā qiàn chí línɡ

• 24谭海霞高代课程论文.doc

  #

• 百分数的意义和写法谭爱霞.doc

  课题百分数的意义和写法伯延中心小学 谭爱霞教学目的：使学生理解百分数的意义会正确读写百分数教学重难点会正确读写百分数教学方法合作探究学生活动教师活动个案修改：(1)7米是10米的51千克是100千克的引导学生说出：米表示米是一具体的数量表示把长度平均分成100份桌子高度占81份表示倍比的关系)引导学生算出：六年级三好学生人数占本年级学生人数的五年级三好学生人数占本年级学生人数的这样它们的分

• 04081180 谭谋(2).doc

  实验三 译码器及其应用一、实验目的1、掌握译码器的测试方法。2、了解中规模集成译码器的功能，管脚分布，掌握其逻辑功能。3、掌握用译码器构成组合电路的方法。4、学习译码器的扩展。二、实验设备及器件1、数字逻辑电路实验板 1块2、74HC138 3-8线译码器 2片3、74HC20 双4输入与非门 1片三、实验原理1、中规模集成译码器74HC13874HC138是集成3线－8线译码器，在数字系统中应

• 谭时勇2.doc

  重庆医科大学 2013 至2014学年度学生综合素质测评申请表院（系）生物医学工程学院 专业：生物医学工程（医疗器械方向） 年级：2010级 班级：2010级生物医学工程（医疗器械方向）本班级（专业）总人数：29谭时勇　2010222932　性别男政治面貌共青团员社会工作宣教委员德育自我评分小结一年的学习时间已经过了，在大四这一年中。对我的体会还是挺大的

• 菜根谭-2.pdf

  以优美精练、简明朴素的语言，糅合了儒家

• 2-11210131-谭孟法.doc

  实验作业一1、100个小区水稻产量的如下(小区面积1m2，单位10g)，试根据所给编制次数分布表，计算各种平均数和变异数，并作图。373639363435333138344635393341333234413238384233393930383933383433354131343539303935

• 百分数的一般应用题（三）练习_谭爱霞.doc

  课题百分数一般应用题(三)练习课 教学目标使学生再以有的基础上掌握求一个数的百分之几是多少和稍复杂的已知一个数的百分之几是多少求这个数的应用题的解答方法提高学生解答应用题的能力.教学重点使学生再以有的基础上掌握求一个数的百分之几是多少和稍复杂的已知一个数的百分之几是多少求这个数的应用题的解答方法教学难点提高学生解答应用题的能力.教学方法导学方法教学课时第二课时学生活动教师活动个案修改学生自