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    生活——德育的大教育面对的学生是有着无限生命潜能有多种发展可能的人他们随着快速发展的社会和急速变化的信息成长起来所以我们的道德教育也应该从学生的生活实际成长的环境实际出发多采用一些符合学生实际学生感兴趣的生活类实例来导入来推进让德育回归生活我在自己的中时刻注意把德育融入生活将他们进行有机的结合通过生活化得教学培养学生良好的品德修养下面是我在讲我国的环境国情时的具体做法:第一步:让学生观察和

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