硝酸学案【学习目标】1了解硝酸的性质2掌握硝酸的强氧化性一 物理性质纯硝酸为 色易 的 体在空气中遇水蒸气呈 能以任意比溶于 沸点是83℃常用浓硝酸69而浓度为98以上的浓HNO3称为__________这实际上是挥发出来的HNO3分子遇空气中水分子结合成_________.比较:硝酸与浓硫酸的物理性质的异同点二化学性质1硝酸是一种 酸具有 的通性①电离:在
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第四章 非金属及其化合物第四节 硫酸硝酸和氨课前预习学案一、预习目标了解硝酸、浓硫酸的特性及氨及铵的性质;二、预习内容(一)思考与交流:1、硫酸、硝酸、盐酸的组成特点??酸的分类:?2、酸的通性有哪些??3、实验室制H2用什么酸?为什么???(二)写出稀硫酸与下列物质反应的化学方程式与离子方程式:Fe?Fe2O3?Fe(OH)3? BaCl2?课内探究学案一、浓硫酸的特性1、浓硫酸的吸水性:在盛
硫酸硝酸和氨一选择题:(本小题共6小题每小题3分共18分每小题只有一个正确答案)1.下列关于浓硫酸的叙述中正确的是( ) A.浓硫酸具有吸水性因而能使蔗糖炭化 B.浓硫酸在常温下可迅速与铜片反应放出二氧化硫气体 C.浓硫酸是一种干燥剂能够干燥氨气氢气等气体 D.浓硫酸在常温下能够使铁铝等金属形成氧化膜而钝化2.将表面已完全钝化的铝条插入下列溶液中不会发生反应的是
第四节 氨 硫酸 硝酸 (第二课时) 氨的实验室制法探究(导学案)学习目标:1复习巩固NH3和铵盐的性质2掌握NH3的实验室制法3通过NH3的实验室制法初步掌握气体制备装置的选择应用4培养分析问题解决问题的能力和积极思考勇于探究的精神重点和难点: 氨气的实验室制法学习方法:自主学习合作探究课时:1节知识链节: 氨气的性质和铵盐的性质 助学案: 完成氨气的性质和
硝 酸 撰 稿:顾振海 编 审:潘廷宏 责 编:宋 杰 [重要知识点] 硝酸的物理性质硝酸的酸性不稳定性强氧化性 [重点讲解] 一硝酸的性质 1.硝酸的物理性质:无色具有刺激性气味的液体易挥发易溶于水69以上为浓硝酸98以上的称之为发烟硝酸 2.硝酸的化学性质 (1)酸的通性:一元强酸具有酸的通性 稀硝酸使石蕊试液变红色浓硝酸使石蕊试液先变红(H作用)后褪色
硝酸的性质 (必修1苏教版)硝酸的性质三维目标1.知识与技能(1)掌握硝酸的物理性质了解硝酸的不稳定性认识硝酸是一种氧化性的酸(2)知道硝酸在工农业生产中的重要作用并能列举出硝酸在工农业生产中的一些用途(3)通过查阅硝酸在工农业中的用途初步学会利用网络和文献检索搜集整理的技能通过角色扮演培养学生的自学和表述能力2.过程与方法(1)通过对硝酸化学性质的实验探索让学生经历硝酸与铜反应进行探究的
2009年12月 日 学案41科目 化学课题硝酸 高一年级 班 学习目标:掌握硝酸的强氧化性。学习重难点:掌握硝酸的强氧化性。【基础知识】三、硝酸1、硝酸的物理性质:纯硝酸为 色、易 的 体,在空气中遇水蒸气呈 ,能以任意比溶于 2、硝酸的化学性质(1)具有酸的通性:!Undefined Bookmark, 1 \电离:在水溶液中的电离方程式为!Undefined B
(4)与碱反应 如 HCl NaOH = NaCl H2O(1)不稳定: 4HNO3 4NO2↑ O2↑ 2H2Oa.与铜反应: Cu 4HNO3(浓)= Cu(NO3)2 2NO2↑ 2H2O 3Cu 8HNO3(稀)= 3Cu(NO3)2 2NO↑ 4H2Oc.与碳反应: C 4HNO3(浓) == CO2 ↑ 4NO2↑ 2H2O小结
硝酸安全技术说明书(MSDS)一?? 标识中文名:硝酸英文名:nitric acid 分子式:HNO3相对分子质量:号:7697-37-2危险性类别:第 类 酸性腐蚀品化学类别: 酸类二? 主要组成部分与性状 主要成分:纯品 外观与性状:无色无臭透明液体由于纯度不同颜色自无色黄色棕色有时呈浑浊状 主要用途: 工业原料制作工业金属冶炼等三?? 健康危害 侵入途径:? 吸入食
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