2012年秋期二年级语文上册教学计划宛城区溧河乡王堂小学周 云 2012年9月2012年秋期二年级语文上册教学计划 一指导思想: 二年级上册教材采用主题单元的编排形式共有16个单元每个单元大致包括两篇主体课文和一个语文天地课文编选的指导思想:除了顾及文体儿童兴趣知识等方面更广泛特别是增多了反映儿童生活的篇目与学生生活更加贴近同时也注意了保持一册的趣味性教学目标二目标任务:? 1. 通过
2011年秋期人教版小学语文二年级上册教学计划——粟桂玲一 指导思想 《义务教育课程标准实验教科书语文二年级上册》以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》为依据遵循语文教育的规律顺应学生的身心发展特点致力于构建开放而有活力的语文教材体系倡导自主合作探究的学习方式全面提高学生的语文素养培养创新精神和实践能力促进每个学生的全面发展为他们的终身学习生活和工作在语文方面奠定基础二学情分析 本班现有
一年级上册语文教学计划言 丹一指导思想:在语文教学中贯彻国家的教育方针面向现代化面向世界面向未来要以马列主义和科学的教育理论为指导联系学生现实生活加强语文实践积极进行教学改革提高教学质量二班级基本情况本班学生37人其中男生19人女生18人学生刚入校对学校的常规不了解年纪小自律差但都怀着一颗热忱的心对作为小学生充满了好奇和热情我们作为老师应该保护孩子学习语文的欲望和好奇心进一步激发孩子们的学
2012—2013学年第一学期上册语文教学计划一学生基本情况分析学生进入二年级后在识字方面突破识记的难关孩子们记字的速度加快但由于识字量加大同音字混淆有时会出现孩子们主动识字的愿望非常强烈已基本养成良好的写字习惯孩子们喜欢阅读对阅读有兴趣能流利有感情地朗读课文他们能阅读浅显的课外读物能与他人交流自己的感受和想法大部分孩子有愿意与人交流的意识能主动与别人交谈对周围的事物有好奇心乐于观察大自然能
2014-2015学年度第一学期教学计划班级: 二年级 学科: 语文 教师: 周丽娜 日期:2014年9月基本情况二年级大部分同学学习认真上课能认真听讲积极举手发言课后按时完成作业他们聪明好学但也有少数一部分同学基础较差个别同学头脑不够聪明反映慢因此在教学中要重视后进生的学习使他们逐步赶上大部队?本学期紧紧围绕为孩子的终身幸福奠基的办学理念开展教学教学内容本册书分成八个单元其中
2014-2015学年度第一学期教学计划班级: 二年级 学科: 语文 教师: 周丽娜 日期:2014年9月基本情况二年级大部分同学学习认真上课能认真听讲积极举手发言课后按时完成作业他们聪明好学但也有少数一部分同学基础较差个别同学头脑不够聪明反映慢因此在教学中要重视后进生的学习使他们逐步赶上大部队?本学期紧紧围绕为孩子的终身幸福奠基的办学理念开展教学教学内容本册书分成八个单元其中
2012年秋季学期三年级上册英语教学计划韦锦华本学期我有幸从乡下调到县一小任教新的环境新的挑战我深深地知道我将面临一切从零开始一切在乡下的方法将不再适用于我今后的教学为了把我的教学搞好现将三年级上册英语教学计划如下:一学情分析 本学期我担任三年级的英语教学工作这些学生大多数都是第一次学习英语以前基本没有接触过英语要求他们从基础开始学习所以对学习英语有一定的难度因此就要培养学生良好的学习习惯使
2012-2013年上学期小学语文教研组工作计划 后溪小学语文教研组一指导思想: 认真学习进修校教育工作的精神以贯彻落实新课改《语文课程标准》和小片区管理试点为契机紧紧抓住教学主渠道以学生为本以质量为魂以教改为中心以校本研究为主要方式继续落实教学常规规范落实优化教学过程扎扎实实地提高教学质量同时结合语文教研组全体教师的教研
2012-2013年上学期小学语文六年级上册教学计划 坡脚镇中心学校 韦树红一指导思想 本册教材构建了开放的富有活力的教材体系倡导自主合作探究的学习方式着眼于全面提高学生的语文素养培养创新精神和实践能力促进学生的全面发展教学中以兴趣为先导时刻注意培养学生对语文喜欢的态度为学生的终身学习生活和工作奠定良好的基础本学期以此为教学
2007秋季学期五年级上册语文教学计划 任教者: 一班级情况分析本班共有学生 人其中男生 人女生 人整个班级学习风气一般虽然大部分同学都能遵守学校的纪律但同学之间在学习上能相互团结互助的不多学生的语文基础知识掌握较差不少同学基础较薄弱学习积极性不高学生没有养成良好的语文学习的习惯作文方面更不用说能大胆想象自主作文的几乎没有 学生语文学习的
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