相关文档

• 高一数学：1.1.1《集合的表示》课件.ppt

  #

• 高一数学：1.1.1-1集合的含义与表示-课件.ppt

  课题: 集合的含义 思考4：美国NBA火箭队的全体队员是否组成一个集合若是这个集合中有哪些元素集合中的元素是不重复出现的 思考2：对于一个给定的集合A那么某元素a与集合A有哪几种可能关系实数集：记作 R

• 高一数学：1.1.1-1集合的含义与表示-课件.ppt

  高一年级 数学第一章 111集合的含义与表示课题: 集合的含义授课者: 朱海棠问题提出 “集合”是日常生活中的一个常用词，现代汉语解释为:许多的人或物聚在一起在现代数学中，集合是一种简洁、高雅的数学语言，我们怎样理解数学中的“集合”？集合的含义知识探究（一）考察下列问题： （1）1～20以内的所有质数； （2）绝对值小于3的整数；（3）师大附中0705班的所有男同学；（4）平面上到定点O的距离等于

• 20070905高一数学(1.1.1-2集合的表示).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级高一年级 数学第一章 1.1.1集合的含义与表示课题: 集合的表示问题提出 1.集合中的元素有哪些特征 集合的表示 确定性无序性互异性 2.元素与集合有哪几种关系 属于不属于 3.用自然语言描述一个集合往往是不简明的如在平面直角坐标系中以原点为圆心2 为半径的圆周上的点组成的集

• 20110831高一数学（1.1.1-集合的含义与表示）.ppt

  思考2：一般地怎样理解元素与集合集合中的元素是不重复出现的a属于集合A记作知识探究（四）问题提出思考1：这两个集合分别有哪些元素 描述法 x{-2-1012}或 例4 已知集合A={123}B={12}设集合C= 试用列举法表示集合C.

• 高一数学（1.1.1-1集合的含义与表示）.ppt

  在现代数学中集合是一种简洁高雅的数学语言我们怎样理解数学中的集合集合中元素的个数没有限制所以我们可以根据集合中元素的个数把集合分为空集有限集和无限集例：十九中一年三班好学生组成一个集合十九中一年三班高个子组成一个集合十九中一年三班女生组成一个集合辽宁省富裕人口组成一个集合4.集合元素的性质: 集合常用大写字母表示元素常用小写字母表示.

• 高一数学：1.1.1《集合的含义》课件.ppt

  高一年级 数学第一章 111集合的含义与表示课题: 集合的含义问题提出 “集合”是日常生活中的一个常用词，现代汉语解释为:许多的人或物聚在一起在现代数学中，集合是一种简洁、高雅的数学语言，我们怎样理解数学中的“集合”？集合的含义知识探究（一）考察下列问题： （1）1～20以内的所有质数； （2）绝对值小于3的整数；（3）师大附中0705班的所有男同学；（4）平面上到定点O的距离等于定长的所有的点思

• 高一数学(1.1.1-1集合的含义与表示)PPT课件修改版.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级高一年级 数学第一章 1.1.1集合的含义与表示课题: 集合的含义问题提出 集合是日常生活中的一个常用词你们如何理解生活中的集合试着举些例子 在现代数学中集合是一种简洁高雅的数学语言我们怎样理解数学中的集合集合的含义知识探究(一) 考察下列问题：

• 20070904高一数学（1.1.1-1集合的含义与表示）.ppt

  高一 ? 2007年下学期 思考4：美国NBA火箭队的全体队员是否组成一个集合若是这个集合中有哪些元素集合中的元素是不重复出现的a不属于集合A记作 例1 已知集合S满足： 且当 时 若 试判断 是否属于S说明你的理由.

• 1.1.1-2集合的表示.ppt

  高一年级 数学第一章 111集合的含义与表示课题:集合的表示问题提出 1集合中的元素有哪些特征？ 集合的表示 确定性、无序性、互异性2元素与集合有哪几种关系？ 属于、不属于3用自然语言描述一个集合往往是不简明的，如“在平面直角坐标系中以原点为圆心，2 为半径的圆周上的点”组成的集合，那么，我们可以用什么方式表示集合呢？知识探究（一）思考1：这两个集合分别有哪些元素？ （1）0，1，2，3，4；（2