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  植树问题一知识要点爸爸给晶晶出了一道题：小朋友们在路的一边植树先植一棵树以后每隔3米植一棵已经植了9棵问第一棵和第九棵树相距多少米晶晶一看随口答题：27米同学们晶晶答对了吗这一类应用题我们通常称为植树问题解答这类问题的关键是要弄清总距离间隔长和棵数三者之间的关系解答植树问题先要考虑植树的方式一般在不封闭的线路上植树棵数总距离÷间隔长1在封闭的线路上植树棵数总距离÷间隔长另外生活中还有一些问题可以用

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  植树问题一说教材植树问题是青岛版四年级上册智慧广场的内容这个单元主要是为了向学生渗透有关植树问题的一些思想方法通过现实生活中一些常见的实际问题让学生从中发现一些规律抽取出其中的数学模型然后再用发现的规律解决生活中的一些简单实际问题 二说教学目标 1.知识能力目标：让学生从熟悉的生活情境中发现并理解掌握间隔数与植树棵数的规律会解决简单的植树问题 2.过程目标：使学生经历感知理解知识的

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  植树问题教学目标的：让学生从实际问题抽象出植树问题模型的过程通过画图讨论发现 并理解棵树和间隔的关系渗透归纳推理化繁为简的数学思想重点：自主探究植树问题中棵数与间隔数的关系并应用规律解决实际问题难点：借助画图自主探究棵数与间隔的关系并理解其中的道理学情分析：数学广角的内容要向学生渗透植树问题轧制思想方法但由于植树问题需要借助画图来学习学生可能有一定困难所以教学中老师要帮助学生掌握画图方法从而理解间

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  植树问题为了防风沙在一个开阔地带种植一片防风林防风林的总长度是1000 米两端都要种树每隔10 米种植一棵刺槐在每两棵刺槐之间等距离种植四棵灌木那么每两棵灌木之间的距离是多少刺槐和木各种多少棵某人去一座商务楼的 15 层4 楼以下不设电梯(4 楼可乘电梯)他从1楼步行到2 楼用了30 秒电梯速度是步行的10 倍请问：他到达15楼需要多少秒有一根木头长度是 60 厘米小新每隔2 厘米做一个标记小刚每

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  七　植 树 问 题植 树 问 题预习指南:运用画图策略理解并发现植树问题中间隔数和棵数的规律,解决生活中的实际问题。温故知新1一根木头平均截成6段,需要截几次2教材第106页例1。(1)猜想。在一条长100 m的小路一边植树,每隔5 m栽一棵,共栽100÷5=(　　)(棵)。(2)验证。①20 m长的路,每隔5 m栽1棵(两端要栽),20 m里面有(　　)个5 m,要栽(　　)棵树。②

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  《植树问题》教学设计及反思上传: 沈明开 ????更新时间：2012-12-27 21:29:16一教学目标：??? 1知识与技能目标：通过动手实践合作探究让学生在做数学的过程中经历由现实问题到数学建模理解并掌握植树棵数与间隔数之间的关系??? 2过程与方法目标：通过学生自主实验探究交流发现规律培养学生动手操作合作交流的能力以及针对不同问题的特点灵活解决的能力??? 3情感与态度目标：让学生

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  植树问题一基础题1在一条马路一边从头到尾植树36棵每相邻两棵之间隔4米这条马路有我长2一个鱼塘周长是1500米沿周围每隔米栽一棵杨树需要种多少棵杨树3王师傅用钢管做一只防盗窗如果每锯一次钢管的损耗是2毫米把一根长12米的钢管锯成6段锯完后这根钢管共损耗多少4在一条长100米的大路两旁各栽一行树起点和终点都栽一共栽52棵相邻的两棵树之间的距离相等求相邻两棵树之间的距离5 小军从一楼走到三楼用了

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  植树问题 典型例题例1：有一段路长720米每隔3米种1棵树共可种多少棵树解 720÷31=2401=241(棵)答：共可种241棵树做一做1．学校与书店相距808米每隔8米种1棵树共可种多少棵树2．在长1800米的公路两旁每隔9米种柳树1棵共种柳树多少棵例2：在一条街道的一旁共有路灯15盏每相邻两盏的距离是40米这条街道的全长是多少米解 40×(15－1)=40×14=560(米)答：这条