珠海市香洲区立才学校2012年 ----2013第 二 学期教学工作计划小 学部 605 班 学科: 语文 任课老师:吴琼瑜根据《大纲》与教材的要求从任教班级学生出发特制订本学科学期教学工作计划及教学进度(表一)如下:学情分析这个学期我所任教的班级共有学生52人学生来源于本地和外来务工人员的子弟素质不一基础参差不齐所任教的六个班级出现了两极分化的趋势优生能积极主动的学习差生基础不扎
601班语文下册教学计划李德娥一教材分析: 教材继续按专题组织单元共设计了六个专题依次是:人生感悟民风民俗深深的怀念外国名篇名著科学精神难忘小学生活在六组教材之后安排了一组古诗词背诵提供了10首供学生读背的古诗词在教材的最后还安排了综合复习为教师准备了9篇复习材料以供期末复习时使用?? 本册教材的综合性学习安排在第六组难忘小学生活这个专题采用的是任务驱动活动贯穿始终的编排方式包括活动建议和
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小学二年级语文教学计划 二年级二班 吴敏一 HYPERLINK t _blank 学生状况分析: HYPERLINK t _blank 学生升入二年级时已经认识近1000字对汉字的特点有了比较切实的感性认识并且已经掌握了30个左右常用偏旁部首还掌握了至少三种独立认字
学前班语文教学计划2009-2010学年度第二学期???????????????????????????????????????????????????????????????????????? 一.基本情况????? ?我班学生共有46人有小部分学生在幼儿园就已经初步接触过汉语拼音基础还好但不规范.一部分未上过幼儿园教育起来相当困难. 二教学目标和要求1 汉语拼音(1)能读准声母韵母声调和
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陶吴中心小学 年级语文教学计划2010-2011年第二学期 授课教师:一教材分析:二教学目标(知识与技能过程与方法情感态度与价值观):(按单元分析)三教学重难点:(按单元分析)四班级情况分析:(由任课教师填写)五实施措施:(由任课教师填写)说明:表格大小可根据计划内容调整教学进度表序号(单元)课题(教学内
四年级(2)班语文教学工作计划(2013-2014学年度第一学期)一班级情况分析: 班上共有学生44人其中男生31人女生13人大部分学生对语文学习的兴趣比较高多数学生的语文基础知识掌握得比较扎实但是其中有几个学困生的语文素质与学习习惯有明显差异有一个孩子写字的速度相当慢这学期依然要重点帮扶其余孩子主要是学习习惯与学习方法的问题这需要在平时的学习中重点指导在作文方面大多数孩子不喜欢写说的时候
五一班语文教学计划隆阳区第三小学 聂永华一本册教学总目标: 1学习习惯 (1)继续掌握正确的读写姿势并养成习惯养成爱惜学习用品的习惯 (2)继续培养积极发言专心倾听的习惯 (3)继续培养勤于朗读乐于课外阅读的习惯 (4)继续培养勤查字典主动识字的习惯 (5)继续学习写钢笔字和毛笔字的正确姿势和方法并养成认真写钢笔字和毛笔字的习惯 (6)继续培养自主
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