实验
Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth level利用MATLAB进行信号与系统分析 MATLAB简介 信号的MATLAB表示 利用MATLAB进行系统的时域分析 利用MATLAB进行信号的频域分析 利用MATLAB分析系
信号与系统Signals and Systems利用MATLAB进行信号与系统分析MATLAB简介信号的MATLAB表示利用MATLAB进行系统的时域分析利用MATLAB进行信号的频域分析利用MATLAB分析系统的频率特性利用MATLAB进行连续系统的s域分析利用MATLAB进行离散系统的z域分析利用MATLAB进行系统的状态变量分析 MATLAB简介( Matrix Laboratory )MA
由sys = ss(ABCD)获得状态方程的计算机表示模型然后再由lsim获得状态方程的数值解lsim的调用形式为 [ytox]=lsim(sysftx0)sys由函数ss构造的状态方程模型t需计算的输出样本点t=0:dt:Tfinalf(:k) 系统第k个输入在t上的抽样值x0系统的初始状态(可缺省)y(:k) 系统的第k个输出 to实际计算时所
实验三 基于MATLAB的线性系统频域分析[实验目的]1.掌握MATLAB平台下绘制典型环节及系统开环传递函数的Bode图和Nyquis图(极坐标图)绘制方法2.掌握利用Bode图和Nyquis图对系统性能进行分析的理论和方法[实验指导] 一绘制Bode图和Nyquis图1.Bode图绘制采用bode()函数 调用格式:①bode(sys)bode(numden)系统自动地选择一个合适的频率范围
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实验八 数据的统计与分析一滚珠㈠问题描述某厂从一台机床生产的滚珠中随机抽取20个侧直径如下:[ 15 14 ]计算这些数据的均值标准差方差极差并画出直方图㈡简要分析本题是一道简单的统计计算题直接调用MATLAB函数进行计算画图即可㈢结果与分析平均值 dbar = 35标准差stdd = 方差 vard = 极差 ranged = 直方图如下:㈣程序清单cle
利用SPSS进行统计特征分析 例1:现有学生20人在某一次期末考试中数学成绩如下表利用SPSS计算这20名学生数学成绩的平均分和标准差列出次数分布表并绘制次数分布曲线成绩成绩15011672521264357137245714475551574647168276217618621853972195510672087利用SPSS进行统计特征分析【例2】 现有学生24人分成两小组在某一次期
实验二 利用MATLAB进行根轨迹分析一 实验目的1 掌握利用MATLAB绘制控制系统根轨迹图形等方法2 掌握利用绘制的根轨迹图形进行线性系统分析的方法二 实验内容1 初步掌握MATLAB根轨迹绘制以及分析中的基本命令2 绘制系统的根轨迹图并进行性能分析三 实验步骤1 初步掌握MATLAB根轨迹绘制中的基本命令 可利用pzmap函数绘制连续系统的零极点图也可以利用tf2zp函数求出系
课程设计任务书学生: 专业班级: 指导教师: 工作单位: 题 目:基于MATLAB的一阶动态电路特性分析初始条件:MATLAB软件 微机要求完成的任务: 1以RC串联电路为例绘出u(t)u(t)i(t)p(t)p(t)波形以RL并联电路的零输入响应为例汇出i(t)i(t)u(t)p(
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