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• 学生作文《读书的苦与乐》.doc

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  读书的苦与乐.txt和英俊的男人握握手和深刻的男人谈谈心和成功的男人多交流和普通的男人过日子苦不是好滋味人尝胆汁黄连其味即苦也然而偏就有卧薪尝胆者明知味苦定要尝之何故用以励志也苦行苦斗苦恋苦苦地折磨自已坚忍执着心甘情愿锲而不舍衣带渐宽终不悔为伊消得人憔悴苦至此便成为一种镜界为追求一种目的达到一种镜界虽苦犹乐甘之如饴苦之极亦乐之极也读书之苦乐亦如此也就本人自身而言我看过很多书所以我也爱书自然知道读书

• 读书的苦与乐.doc

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  18读书苦乐杨绛读书钻研学问当然得下苦功为应考试为写论文为求学位大概都得苦读陶渊明好读书如果他生于当今之世要去考大学或考研究院或考什么托福难免会有些困难吧我只愁他《政治经济学》不能及格呢这还不是因为他不求甚解我曾挨过几下棍子说我读书追求精神享受我当时只好低头认罪我也承认自己确实不是苦读不过乐在其中并不等于追求享受这话可为知者言不足为外人道也我觉得读书好比串门儿——隐身的串门儿要参见钦佩的老师或拜谒

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  我的苦与乐 绿茶的味道很独特初喝一口苦涩无比但若细细品味就能感受到其中的香茗生活就如同一杯绿茶在快乐中掺带着一丝辛酸在苦涩中夹杂着一缕甘甜 我是一个普通的人但是我觉得生活就是因为简单才会更美好 和别人一样我也想在父母的心中做一个好孩子好宝贝因此我什么都来尝试不管是做饭是家务是美术是音乐是学习还有电脑甚至是体育总之不管什么我都努力做得很出色 从我学会出做饭的那天起我就做星期六

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  　　 成功的苦与乐 人人都有成功的时候人人也都有困难的时候我也不例外我的成功事很多最让我难忘的还是那次学游泳 暑假的时候妈妈给我报发游泳班这天教练让我们不带游泳圈游蛙泳这会儿我可得意了心想：游蛙泳是我的拿手好戏呀想着想着就听嗵 一声我跳进了水里我游啊游不一会儿就到了岸头教练直夸我：真能好极了就这样我被调到了中级班学的是自由泳我对自由泳一窍不通这次真得被大家给取笑了正想着教练一下

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  大学生的苦与乐 【摘要 】根据社会实践调查的结果本文详细的论述与分析了大学生的苦与乐其中包括当代在校大学生的学习生活创业等等 了解了当代大学生苦与乐的形式原因等并针对大学生的苦与乐提出了一些解决与改进的办法希望对当代大学生有一定的帮助【关键字】大学生苦与乐学习生活创业0引言 苦与乐相互矛盾又相互联系二者相依在一起是对立的统一又可以相互转化苦是乐的源头乐是苦的归结不经风霜苦难得腊梅香成功的快

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  读书心得《变苦学为乐学》（摘录）——提高英语效率的实验过程 ［摘要］ 自 1999 年本人对本校的初二 (8) 班着手进行了苦学变为乐学——提高英语效率的实验实验从激发学生兴趣入手充分调动学生的非智力因素挖掘他们的潜能变苦学为乐学从而提高英语效率减轻学生学业负担 关键词： 苦学 乐学 兴趣 学业成绩 引言： 求知欲是每个人的天性一作为农村刚进入初中的学生来说英语是一门新课起初他们

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  大学生心中的苦与乐一．谈学习高中的三年我用青春编织了梦想用梦想成就了希望用希望点燃了成功终于如愿的考入了高等学府刚刚迈入大学的门槛进入了一个崭新的天地对我来说新的校园新的老师新的同学都是那么的陌生唯独学习让我如此熟悉每当听见别人谈论学习的时候都会情不自禁的叹气因为我知道在他们的心里很厌恶学习而我却不这么认为他们之所以厌恶学习可能是因为在求学的道路上遇到过困难或是没有体验到学习的乐趣没有掌握好的学习