新时期的挑战与班主任角色的转变第一节 新时期班主任工作面临的挑战一新时期基础教育面临的挑战21世纪人类社会所面临的各种挑战越来越严峻其中既有高科技的挑战又有生态危机道德危机等一系列全球性的挑战这些挑战同时也对基础教育提出了新的要求世界基础教育面临的挑战是:要保障青少年在接受初等教育后继续受教育的权利全球化背景下如何提高青少年的素质世界基础教育的发展趋势是:把提高基础教育质量放在首位把对教育的需求
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任阳中学班主任工作一日常规一早晨:1上班:班主任至少比规定时间提前半小时到校2巡视:班主任到校后巡视班级学生了解学生回家作业完成情况学生到校后的秩序教室的每个角落每块墙面每寸地面黑板等学生的学生证红领巾等佩戴情况常规的岗位工作是否有序展开巡视班级卫生包干区情况要辅导学生如何搞卫生做到什么要求3跑步:班主任要组织学生队列跑步训练亲自到场向学生讲明训练意图辅导学生如何训练4出勤:班主
班主任工作一日常规早晨: 1 校应比规定上班时间提早10——15分钟进教室巡视指导督促学生开展早间活动加强学生的自我管理 2认真充分地组织好道德与生活指导课 周一 —— 上周小结 周二 —— 道德指导 周三 —— 信息交流 周四 —— 卫生指导 周五 —— 规律生活评鉴 3带领组织好学生出操指导学生认真做好眼保健操 4组织
嘉禾五中班主任工作一日常规一到校:查出勤督环境1.比规定上班时间提早10—15分钟到校掌握本班学生出勤情况做好晨检工作发现学生缺勤或出现病情及时联系家长并报年级管理员2.查看本班卫生完成情况包括寝室清洁区教室外走廊及教室内扫拖擦情况垃圾筒(篓)清倒情况及卫生工具摆放情况桌椅排列和桌面整洁情况3.检查学生衣着打扮不符合学生身份和学校礼仪要求的要立即提醒和纠正不能立即纠正的要限时要求整改二晨读:
班主任工作一日常规一指导思想:班主任受学校聘任全面负责班级学生德智体美劳等诸方面的教育和组织管理工作班主任是班集体的组织者和教育指导者在学生全面健康成长中起导师的作用并负有协调本班各科的教学工作和沟通学校家庭社会教育之间联系的作用重视素质教育加强常规教育形成良好班风是班主任的职责二工作要求:早读:查出勤观仪表促卫生 卫生:高效快捷上课:查预备常巡视促效率 课间:查言行保
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班主任一日工作常规6:30 ---6:50 起床与学生一起晨练6:50---7:20 督促本班做好内务卫生7:20---7:50 早餐7:50---8:10 上班8:10 ---8:20 晨会8:20---12:00 备课行课处理班务工作巡视班级12:00--- 12:30 处理学生请假等班务12:30---14:00 午休(如有班务必须处理完成)14:30---17:30
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